Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa
Kamil, Muhlis Mustofa
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembentukan Karakter pada Siswa Kelas Rendah Melalui Implementasi Bimbingan dan Konseling di MI Nurul Hasanah Cisalak Kamil, Muhlis Mustofa; Mubarok, Azril; Dayat, Dayat; Ihsan, Faisal; Nurfitria, Nurfitria
Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Vol. 1 No. 9 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpnmb.v1i9.334

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana penerapan Bimbingan dan Konseling berperan dalam membentuk karakter siswa. Penelitian ini menggunakan metode design research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Bimbingan dan Konseling yang tepat dapat berkontribusi dalam membentuk karakter anak. Selai2n peran orang tua, guru BK juga memiliki peranan penting dalam proses perkembangan anak. Selama masa pertumbuhan, anak dapat menghadapi berbagai tantangan yang berpotensi menghambat perkembangannya. Permasalahan yang dialami anak dapat mengganggu kehidupan mereka dan menyebabkan ketidakseimbangan dalam perkembangan (Anonim, 2006:9). Faktor penyebab permasalahan ini tidak hanya berasal dari lingkungan bermain, tetapi juga dari lingkungan keluarga. Dampak dari permasalahan tersebut bisa berupa perilaku arogan, emosi yang tidak terkendali, kecemasan, dan lain-lain. Oleh karena itu, diperlukan intervensi konseling yang tepat untuk mengatasi permasalahan siswa. Konselor sekolah perlu menerapkan teknik konseling yang sesuai dengan tahap perkembangan anak guna membentuk karakter yang lebih baik. Dengan demikian, pelaksanaan Bimbingan dan Konseling bagi siswa memiliki peran yang signifikan dalam membentuk karakter mereka di masa depan.
Co-Authors Dayat Dayat, Dayat Ihsan, Faisal Mubarok, Azril Nurfitria, Nurfitria