Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Menjadi Asik Tanpa Mengusik: Mencegah Bullying Melalui Moderasi Beragama Mu’awanah; Arosy, Hesa Nizar; Roqim, Muhammad; Purnomo, Adella Wahyu
NAJWA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): November
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/najwa.v2i2.312

Abstract

Bullying atau perundungan merupakan sebuah kasus yang kian meresahkan di Indonesia, khususnya dalam dunia Pendidikan. Bullying termasuk dalam kategori kekerasan terhadap anak, dan maraknya aduan di Jawa Timur mengindikasikan bahwa provinsi ini menjadi salah satu daerah dengan tingkat bullying yang tinggi. Bullying marak terjadi di lingkungan pendidikan bukan hanya terjadi di sekolah umum tetapi juga di lembaga pendidikan Islam seperti pondok pesantren. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMP Islam As-Shidiq tentang moderasi beragama serta sosialisasi anti-bullying di SMP Islam As Shidiq. Pengabdian ini menggunakan metode Parcipatory Action Research (PAR). Kegiatan Sosialisasi ini dilaksanakan pada tanggal 17 Juli 2024 di SMP Islam As-Shidiq. Peserta yang mengikuti kegitan ini seluruh siswa kelas VII SMP Islam As-Shidiq yang berjumlah 20 siswa. hasilnya peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif bertanya dan terlibat dalam diskusi yang difasilitasi oleh pemateri. kesimpulannya setelah mengikuti kegiatan yang dilaksanakan tersebut maka aktivitas siswa di SMP Islam As-Shidiq menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan untuk mengenali berbagai bentuk bullying, memahami dampak negatifnya, serta menerapkan nilai-nilai moderasi dalam interaksi sehari-hari.
Promosi Kesehatan Pada Masa Pandemi Covid-19 di Wilayah Risiko Bencana Kekeringan di Desa Karangjati Blora Joni Siswanto; Muhamad Nor Mudhofar; Heru Purnomo; Mu’awanah
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v4i2.150

Abstract

Pandemi Covid-19 dan risiko bencana kekeringan menjadi dua tantangan besar yang dihadapi masyarakat Desa Karangjati, Kabupaten Blora. Dalam situasi terbatas tersebut, promosi kesehatan menjadi salah satu strategi efektif untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan cakupan kualitas kesehatan masyarakat dan pengetahuan kader kesehatan dalam upaya promosi kesehatan PTM di wilayah dengan risiko bencana kekeringan selama masa pandemi. Pengabdian dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan tahapan persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan monitoring. Kegiatan melibatkan 10 kader kesehatan dan 42 warga dengan PTM. Intervensi dilakukan melalui penyuluhan kesehatan dan pelatihan kader, serta pemantauan langsung terhadap kondisi warga. Hasil pemantauan menunjukkan bahwa 33 warga (79%) berada dalam kondisi kesehatan yang baik, sementara 5 orang dalam kondisi sakit dan 4 orang melakukan kontrol rutin. Peningkatan pengetahuan kader kesehatan juga tercapai melalui penyegaran materi dan praktik pemantauan kesehatan warga secara langsung. Kesimpulan pengabdian bahwa promosi kesehatan yang dilakukan melalui pemberdayaan kader kesehatan terbukti efektif dalam menjaga kualitas kesehatan masyarakat, terutama pada kelompok dengan PTM.
Effectiveness Method Jogsaw Learning to Increas Students Learning Motivation Solihah, Siti Maratus; Mu’awanah; Suminta, Rini Risnawita; Chasanah, Umroatun; Rasyid, Fathor
Proceeding International Conference on Education Volume 01, Agustus Tahun 2023: International Conference on Education
Publisher : Faculty of Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Study This aim For explore application Method Jigsaw Learning in increasing students' learning motivation in Fiqh subjects, especially zakat fitrah material, in class V MI Al Fatah Gerit, Jogorogo District, Ngawi Regency. The research also wants to know what the Jigsaw Learning Method is capable effective increase motivation participant educate in context the. Research purposes: Jigsaw Learning Method Planning : Describes in detail the planning for implementing the Jigsaw Learning Method in increasing learning motivation in Fiqh subjects at MI Al Fatah Gerit. Implementation of the Jigsaw Learning Method : Explains the process of implementing the Method Jigsaw Learning And How method the applied effectively increasing students' learning motivation in Fiqh subjects in class V MI Al Fatah Gerit. Evaluation of the Jigsaw Learning Method: Describes the results of the evaluation of the application of the Jigsaw Learning Method, including its impact on enhancement motivation Study participant educate on material zakat fitrah at MI Al Fatah Gerit. The research results show that the jigsaw learning method can improve motivation Study student so that results Study student increase. This matter can is known from enhancement Which happen from every the meeting in each cycle. It can be seen that the average class score has increased, namely 61.25 in the pre-cycle to 75.63 in the first cycle then to 80.00 in the second cycle. So based on the improvement that occurs in each cycle until it reaches/exceeds the criteria for research completeness, this research is said to be successful/complete.