Nabila Shalsabila
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Core Values ASN BerAKHLAK dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai pada Kejaksaan Negeri OKU Selatan Nabila Shalsabila; Putra, Raniasa; Iriani, Atrika; Chairani, Annisa Larasati
Jurnal Pemerintahan dan Politik Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Indo Global Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36982/jpp.v10i1.4922

Abstract

This study aims to determine and analyze how the implementation of core values ASN BerAKHLAK in improving employee performance at the Public Prosecutor's Office of South Ogan Komering Ulu, to know and analyze what are the inhibiting factors in the process of implementing core values ASN BerAKHLAK in improving employee performance at the Public Prosecutor's Office of South Ogan Komering Ulu. The research method was carried out with a descriptive qualitative approach to explore and analyze the implementation of core values ASN Berakhlak in improving employee performance at the South Ogan Komering Ulu State Prosecutor's Office. This research focuses on data collection through in-depth interviews with employees who are directly involved in public services at South Ogan Komering Ulu Public Prosecutor's Office.  The results of the study revealed that the implementation of the core values of a moral ASN at the South Ogan Komering Ulu Public Prosecutor's Office, which consist of service-oriented, accountable, competent, harmonious, loyal, adaptable and cooperative, is an important foundation for building an effective work culture in government agencies. These values not only improve the performance of employees, but also strengthen their commitment to public service.
Hubungan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila terhadap Apresiasi Siswa pada Tari Tradisional Di Kelas XI SMA Negeri 7 Padang Nabila Shalsabila; Handra Kadir, Tulus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Projek Penguatan Profil pelajar Pancasila (P5) dengan Apresiasi Siswa Terhadap Tari Tradisional di Kelas XI SMAN 7 Padang. Projek P5 yang berfokus pada kearifan lokal dirancang untuk membangun karakter dan profil siswa yang memiliki nilai-nilai Pancasila. Namun, terdapat kekhawatiran mengenai rendahnya apresiasi terhadap tari tradisional di kalangan siswa di sekolah. Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk memahami dampak P5 terhadap apresiasi siswa terhadap tari tradisional dan meningkatkan kecintaan siswa terhadap budaya lokal. Penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasional, dengan menggunakan teknik korelasi product moment untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif antara program P5 dengan apresiasi siswa terhadap tari tradisional, dengan nilai signifikansi sebesar 0,587. Pelaksanaan program P5 bertema kearifan lokal di SMA Negeri 7 Padang dilaksanakan secara sistematis, memenuhi seluruh dimensi profil pelajar Pancasila. Apresiasi pelajar terhadap tari tradisional sejalan dengan program P5 menunjukkan adanya dampak positif terhadap apresiasi budaya di kalangan pelajar.