Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Aspek Hukum Ekonomi Syariah dalam Environmental, Social and Govenance (ESG) : Upaya Peningkatan Ekonomi Masyarakat yang Berkelanjutan Rambe, Laila Afni; Armayanti, Yuni
Journal of Islamic Law El Madani Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Marwah Madani Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55438/jile.v4i1.128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat aspek hukum ekonomi syariah dalam  konsep Enviromental, Social and Govenance (ESG) yang dapat digunakan untuk pemulihan ekonomi melalui peningkatan investasi. Inovasi pemulihan ekonomi yang ditawarkan dan dapat diaplikasikan oleh setiap perusahaan yaitu dengan menjalankan green investment berdasarkan konsep ESG yang telah sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni penelitian pustaka (library researc). Analisis data yaitu dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif yakni memamparkan seluruh data dengan apa adanya data sebagaimana data yang telah terkumpul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemulihan ekonomi dapat dilakukan dengan menerapkan konsep ESG pada setiap perusahaan investasi. Hal ini melihat telah banyaknya investor yang mulai melirik untuk menanamkan sahamnya di perusahaan yang berbasis ESG, sehingga penerapan ESG selain menjadi kewajiban perusahan juga menjadi salah satu strategi marketing dalam peningkatan penanaman saham. Implikasi dari penelitian ini yaitu memberikan pengetahuan tentang literasi finansial dalam pemulihan ekonomi.
Pengaruh Dewan Pengawas Syariah, Ukuran Dewan Direksi dan Komite Audit Kinerja Perbankan Syariah Armayanti, Yuni
Qonun Iqtishad EL Madani Journal Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Marwah Madani Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55438/jqim.v4i1.127

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis serta mendapatkan bukti empiris tentang pengaruh dewan pengawas Syariah, ukuran dewan direksi dan komite audit terhadap kinerja keuangan bank Syariah (studi kasus pada bank umum syariah di Indonesia) dan sampling diambil dengan metode purposive sampling. Metode pengumpulan data dilakukan dengan data skunder laporan tahunan Bank Syariah tahun 2019-2023. Uji hipotesis menggunakan metode regresi linier berganda dibantu aplikasi E-Views 12. Hasil penelitian menggunakan regresi linier berganda menunjukkan bahwa variabel dewan pengawas Syariah, variabel ukuran dewan direksi dan variable komite audit tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan yang diukur menggunakan Return On Assets (ROA).    
Transformasi Ekonomi Islam di Era Perang Dagang: Respons Pemikiran dan Dampak Tarif Amerika Serikat Armayanti, Yuni
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i4.882

Abstract

Perang dagang global dan kebijakan tarif Amerika Serikat telah menciptakan ketidakstabilan ekonomi internasional yang menuntut alternatif sistem ekonomi yang lebih adil dan berkelanjutan. Dalam konteks ini, ekonomi Islam hadir sebagai model yang potensial, namun kajian mengenai relevansi dan transformasinya dalam dinamika geopolitik modern masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan pemikiran ekonomi Islam, kontribusi para tokoh klasik dan kontemporer, serta dampak kebijakan tarif Amerika Serikat terhadap praktik ekonomi syariah. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif-analitis berbasis studi literatur dan analisis kebijakan, penelitian ini memetakan evolusi teori ekonomi Islam, mengidentifikasi respon intelektual terhadap ketegangan perdagangan global, dan mengevaluasi implikasinya terhadap kebijakan ekonomi syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip-prinsip ekonomi Islam, seperti keadilan distributif, perlindungan kelompok rentan, dan keberlanjutan, mampu menawarkan mekanisme ketahanan yang adaptif terhadap krisis perdagangan internasional. Temuan ini memperkuat posisi ekonomi Islam sebagai kerangka teoritis dan praktis yang relevan tidak hanya bagi negara-negara Muslim, tetapi juga sebagai alternatif kebijakan ekonomi global yang etis dan inklusif. Penelitian ini merekomendasikan integrasi prinsip syariah dalam kebijakan perdagangan internasional dan penguatan instrumen keuangan sosial sebagai strategi menghadapi ketidakpastian ekonomi dunia.
Penguatan Moderasi Beragama pada Pendidikan di Indonesia Armayanti, Yuni; Nasution, Zakiah
Journal of Islamic Education El Madani Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Marwah Madani Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55438/jiee.v5i1.192

Abstract

Moderasi beragama menjadi isu strategis dalam pendidikan di Indonesia seiring meningkatnya kompleksitas tantangan sosial-keagamaan dan potensi fragmentasi ideologis di lingkungan pendidikan. Namun, implementasi moderasi beragama masih menunjukkan variasi dan belum sepenuhnya terintegrasi secara sistemik dalam praktik pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan mensintesis penguatan moderasi beragama dalam pendidikan di Indonesia berdasarkan kajian pustaka yang komprehensif. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis literatur akademik, dokumen kebijakan nasional, serta hasil penelitian relevan terkait moderasi beragama dan pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penguatan moderasi beragama dalam pendidikan efektif ketika diimplementasikan melalui sinergi antara kebijakan pendidikan, integrasi kurikulum, peran strategis guru, kepemimpinan sekolah, budaya kelembagaan, serta pendekatan pedagogis yang kontekstual dan reflektif. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa moderasi beragama tidak dapat diimplementasikan secara parsial, melainkan memerlukan pendekatan integratif dan berkelanjutan sebagai bagian dari ekosistem pendidikan. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya penguatan kapasitas pendidik, konsistensi kebijakan, serta kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas dalam membangun pendidikan yang inklusif, toleran, dan berorientasi pada penguatan karakter kebangsaan.