Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

The Perception of 5th Semester English Students on Watching English Movies to Enhance Listening Skill at Universitas Nias Marinus Zai; Theresia Trines Anjelin Zai; Elnardus Fransiskus Jafrinus Namo; Juardiman Putra Gea; Yofita Gulo; Erna Zamasi; Yaredi Waruwu
Journal on Education Vol. 7 No. 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8247

Abstract

This study investigates the opinions of Universitas Nias fifth-semester English students about using English-language movies to improve their listening skill. Numerous studies have demonstrated that seeing movies can help students learn vocabulary, pronounce words correctly, and understand other accents. But few research has explicitly examined how students view this approach. Focus group discussions (FGDs) and structured interviews with 14 participants were used to gather data for this study, which uses a qualitative descriptive methodology. Key themes in the students' answers were found through the application of thematic analysis. The results show that students view English-language movies as a useful resource for enhancing their listening skill, particularly when it comes to recognizing various accents and genuine speech patterns. But obstacles like frantic conversations, strange vocabulary, and the need for subtitles continue to impede their development. According to the study, the learning process can be maximized by choosing relevant movies, progressively cutting back on the use of subtitles, and incorporating discussions. These results advance our knowledge of audiovisual learning techniques and offer suggestions to teachers on how to create engaging listening lessons.
Netizens' Perception of Bunda Beach And Resort as a Tourism Destination on The Facebook Platform in Gunungsitoli: Penelitian Afore Tahir Harefa; Marinus Zai; Herianto Zebua; Ivan Septrixie Fondarama Gea
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5451

Abstract

Penelitian ini mengkaji persepsi netizen tentang Bunda Beach and Resort sebagai destinasi pariwisata melalui analisis konten di platform Facebook di Gunungsitoli. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis postingan Facebook dan komentar netizen terkait Bunda Beach and Resort dari tahun 2023–2025 untuk memahami bagaimana pengguna media sosial memandang dan terlibat dengan tujuan secara online. Studi ini menggunakan analisis konten untuk memeriksa persepsi netizen berdasarkan aspek-aspek seperti daya tarik, fasilitas, kualitas layanan, dan citra tujuan secara keseluruhan, seperti yang tercermin dalam komentar dan interaksi mereka. Temuan tersebut menunjukkan bahwa netizen umumnya menunjukkan persepsi positif terhadap Bunda Beach and Resort, terutama mengenai keindahan alam dan daya tarik pariwisatanya. Postingan yang menyajikan visual yang menarik dan informasi yang jelas cenderung menerima keterlibatan yang lebih tinggi dalam bentuk suka, komentar, dan berbagi. Selain itu, studi ini menunjukkan bahwa Facebook memainkan peran penting dalam membentuk persepsi publik dan mempromosikan tujuan pariwisata lokal. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman persepsi netizen dalam promosi pariwisata digital dan memberikan wawasan untuk meningkatkan strategi media sosial untuk pengembangan pariwisata di Gunungsitoli.