Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Edu Research
Gusmawati
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (Kkn-T) Mahasiswa Universitas Cokroaminoto Palopo Periode I Tahun 2025 di Desa Purwosari Kecamatan Tomoni Timur cemara, Indra; Syukur, Abdullah; Makmur, Alfian; Barri, Juwita; Biri, Isabel Kristiani; Gusmawati; sari, Diana; Parwati, Ni Kadek; Anjani, Devi Tri; Rustam, Yusriana; Pratiwi, Yulfi; Elisa, Dona
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, No 2 Juni 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v6i2.5536

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) dengan fokus pada pemberdayaan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat Desa Purwosari, Kecamatan Tomoni Timur. Dalam pengelolaan limbah sampah, kebersihan lingkungan, dan penerapan budaya yang mendukung kemajuan pendidikan sehingga mampu menciptakan desa yang unggul dan berdaya saing. Program ini sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang tidak hanya berfokus pada pengajaran dan penelitian, tetapi juga pada pengabdian kepada masyarakat. Melalui pelaksanaan kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman belajar, tetapi juga pengalaman bekerja langsung di tengah masyarakat yang dilaksanakan secara kolaboratif bersama dosen pembimbing lapangan, sehingga dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan adalah pelatihan berbasis video yang bersifat interaktif di SDN 171 Desa Purwosari. Diharapkan dapat menambah wawasan dan keterampilan masyarakat dalam pendidikan serta menciptakan budaya kebersihan dan pengelolaan lingkungan yang lebih baik dengan harapan mampu membuka potensi baru yang bermanfaat bagi kemajuan Desa Purwosari.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (Kkn-T) Mahasiswa Universitas Cokroaminoto Palopo Periode I Tahun 2025 di Desa Purwosari Kecamatan Tomoni Timur cemara, Indra; Syukur, Abdullah; Makmur, Alfian; Barri, Juwita; Biri, Isabel Kristiani; Gusmawati; sari, Diana; Parwati, Ni Kadek; Anjani, Devi Tri; Rustam, Yusriana; Pratiwi, Yulfi; Elisa, Dona
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, No 2 Juni 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v6i2.5536

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan melalui program Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) dengan fokus pada pemberdayaan masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat Desa Purwosari, Kecamatan Tomoni Timur. Dalam pengelolaan limbah sampah, kebersihan lingkungan, dan penerapan budaya yang mendukung kemajuan pendidikan sehingga mampu menciptakan desa yang unggul dan berdaya saing. Program ini sejalan dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang tidak hanya berfokus pada pengajaran dan penelitian, tetapi juga pada pengabdian kepada masyarakat. Melalui pelaksanaan kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman belajar, tetapi juga pengalaman bekerja langsung di tengah masyarakat yang dilaksanakan secara kolaboratif bersama dosen pembimbing lapangan, sehingga dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan. Salah satu kegiatan yang dilaksanakan adalah pelatihan berbasis video yang bersifat interaktif di SDN 171 Desa Purwosari. Diharapkan dapat menambah wawasan dan keterampilan masyarakat dalam pendidikan serta menciptakan budaya kebersihan dan pengelolaan lingkungan yang lebih baik dengan harapan mampu membuka potensi baru yang bermanfaat bagi kemajuan Desa Purwosari.
Pengembangan Modul IPA Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII SMP Negeri 1 Rambah Meirina Brahmana, Eti; Gusmawati; Lestari, Rena; Dahlia; Mubarrak, Jismi; Purnama, Arief Anthonius; Karno, Ria
Jurnal Edu Research Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Edu Research
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasir Pengaraian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30606/jer.v14i1.3533

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan Modul IPA Berbasis Pendekatan Spada materi sistem pencernaan manusia untuk peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 1 rambah. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan Juli 2024. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (Research and Development) model Borg and Gall. Sampel pada penelitian ini adalah siswa Kelas VIII SMP berjumlah 60 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket kemudian data dianalisis secara deskrptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan dinyatakan “sangat layak” dengan rata-rata persentase 87%. Berdasarkan validasi ahli Bahasa perolehan rata-rata persentase 90% termasuk katagori “sangat layak”, validasi ahli media perolehan rata-rata 86% termasuk katagori “sangat layak”, validasi ahli materi perolehan rata-rata 92% termasuk dalam katagori “Sangat layak”, validasi uji coba perorangan perolehan rata-rata persentase 84% termasuk katagori “Sangat layak”, uji coba kelompok kecil perolehan rata-rata persentase 84,4% termasuk katagori “Sangat layak”, dan uji coba lapangan perolehan rata-rata persentase 85,4% termasuk katagori “Sangat layak”. Maka hasil penelitian ini menunjukkan Modul IPA Berbasis Pendekatan Saintifik pada materi sistem pencernaan manusia sangat layak digunakan untuk pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran.
MINDFUL LEARNING: A HYBRID SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW AND BIBLIOMETRIC ANALYSIS Gusmawati; Ad Dailamay Wartindya Pradana Saputra, Fairus; Yayuk, Erna
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 No3 September, 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i3.28947

Abstract

This study aims to present a systematic literature review and bibliometric analysis on the development of Mindful Learning research within the educational context. Using the PRISMA method and the Scopus database, 44 relevant articles were selected from a total of 1,647 documents for in-depth analysis. The study focuses on three key research questions: the sustainability and relevance of Mindful Learning as a scientific topic (RQ1), the allocation of current research resources including publications, collaborations, and funding (RQ2), and the theoretical and practical implications of recent findings (RQ3). The results indicate that Mindful Learning remains a relevant and evolving area of global research, particularly since 2010. The United States, Taiwan, and China are the leading countries in terms of publications, while social sciences and psychology are the dominant disciplines. Keyword mapping further reveals strong connections between Mindful Learning and related concepts such as empathy, emotional regulation, and psychological well-being. The findings suggest that Mindful Learning holds significant potential to be integrated into broader educational practices. Additionally, the field offers ample opportunities for interdisciplinary and cross-cultural research. This study provides valuable insights for educators, researchers, and policymakers in designing more reflective, adaptive, and student-centered learning approaches that prioritize well-being alongside academic performance.
Co-Authors Ad Dailamay Wartindya Pradana Saputra, Fairus Anjani, Devi Tri Arief Anthonius Purnama Barri, Juwita Biri, Isabel Kristiani cemara, Indra Dahlia Diana Sari Elisa, Dona Erna Yayuk Jismi Mubarrak Makmur, Alfian Meirina Brahmana, Eti Parwati, Ni Kadek Pratiwi, Yulfi Rena Lestari, Rena Ria Karno Rustam, Yusriana Syukur, Abdullah