I Kadek Krisna Dwipayana Putra
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Media Sosial di SMK Sanjiwani Gianyar: Meningkatkan Peluang Bisnis di Era Digital I Dewa Gede Aristana; I Dewa Putu Gede Wiyata Putra; Ni Kadek Ayu Nirwana; I Kadek Wira Dharma Prayana; Ni Wayan Anggita Dara Pratiwi; Ni Made Mila Rosa Desmayani; I Kadek Krisna Dwipayana Putra; Anak Agung Danendra Priya Kayana
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v4i1.69

Abstract

Meningkatnya prevalensi teknologi dan evolusi tren konsumen yang cepat mengharuskan lembaga pendidikan membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk menavigasi era digital. Artikel ini mengeksplorasi pelatihan media sosial yang dilakukan di SMK Sanjiwani Gianyar, yang merupakan tanggapan atas keharusan meningkatkan pemahaman siswa tentang potensi media sosial dalam menciptakan prospek bisnis di era digital. Program pelatihan tidak hanya berfokus pada aspek teknis media sosial, tetapi juga menekankan pengembangan kompetensi yang diperlukan untuk mengelola dan memanfaatkan platform ini secara efektif. Kolaborasi antara lembaga pendidikan INSTIKI dan SMK Sanjiwani Gianyar bertujuan untuk menambah pengetahuan dan kemampuan peserta dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana untuk memperkuat peluang bisnis di era digital. Pelatihan ini dilaksanakan melalui beragam pendekatan, termasuk pengiriman materi instruksional, diskusi interaktif, latihan praktis, dan distribusi kuesioner. Temuan mengungkapkan bahwa peserta menyatakan kepuasan secara keseluruhan dengan pelatihan, dan memberikan umpan balik positif mengenai konten yang disajikan. Sebagai rekomendasi, penelitian ini mengusulkan pelatihan lanjutan yang berkonsentrasi pada fitur yang belum dimanfaatkan untuk sepenuhnya mengoptimalkan potensi media sosial sebagai alat komprehensif untuk memperluas prospek bisnis.
Pelatihan Manajemen Media Sosial untuk Membangun Personal Branding Siswa SMK Negeri 1 Dendang Ayu Gede Willdahlia; I Dewa Gede Aristana; I Dewa Putu Gede Wiyata; Ni Kade Ayu Nirwana; Ni Made Sudianti; I Kadek Krisna Dwipayana Putra; I Gusti Ngurah Agung Prama Daniswara Puta Kusuma
SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 5 No. 3 (2025): Juli : SAFARI :Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/safari.v5i3.2878

Abstract

Social Media Management Training to Improve Student Branding at SMK Negeri 1 Dendang aims to equip students with the skills and knowledge necessary to build a strong personal brand through social media platforms. In today's digital era, effective use of social media is essential not only for communication but also for career development, entrepreneurship, and professional networking. This initiative was born from the observed need to improve students' digital presence, self-promotion abilities, and readiness to face the competitive job market, especially since many vocational students are highly skilled in their technical domains but lack the ability to present themselves effectively in the digital space. The implementation process includes a series of workshops, hands-on content creation activities, peer reviews, and mentorship sessions. Students are taught to manage their personal profiles, curate content that aligns with their career goals, and analyze engagement metrics to refine their approach. Teachers are also involved to ensure continued guidance after the program concludes. The outcomes of this program include increased student awareness of personal branding, improved digital communication skills, and greater confidence in leveraging social media as a professional tool. Furthermore, the initiative contributes to the school's broader objective of preparing graduates who are not only technically competent but also digitally savvy and market-ready.