Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Siti Jamilah Wisudarsri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kontroversi Poligami Bagi Pegawai Negeri Sipil Amiruddin; Zainal Arifin; Muhammad Ridhona Z. Nur; Siti Jamilah Wisudarsri
AT-TAWASUL Vol 4 No 1 (2025): AT TAWASUL
Publisher : Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/ja.v4i1.1650

Abstract

This study aims to analyze the regulations and implications of polygamy for Civil Servants (PNS) in Indonesia. The methodology employed is library research with a qualitative and descriptive approach, collecting data from primary and secondary sources to identify patterns and significant information. The findings indicate that although polygamy is permitted under Law No. 1 of 1974, its implementation for PNS is strictly regulated through Government Regulation No. 45 of 1990, which protects the rights of wives and prevents abuse. The conclusion of this research emphasizes that while the Quran permits polygamy, Indonesian positive law places greater emphasis on the principle of monogamy, with the authority to grant polygamy permits resting entirely with the judges of the Religious Court.
PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB PADA ERA DIGITAL DI SMP IT AL-MUNADI MARELAN Neliwati; Muhammad Ikhza Elsya; Zuhri Injana; Siti Jamilah Wisudarsri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang pesatnya perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap pendidikan secara signifikan. Adanya berbagai macam perangkat dan aplikasi pembelajaran bahasa Arab berbasis digital yang dapat dimanfaatkan bagi seorang guru untuk menjaga teknologi ini dalam proses pembelajaran bahasa Arab berlangsung. Bahasa Arab dapat dikatakan sebagai bahasa asing yang mana sering kali dianggap sulit oleh peserta didik.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan analisis deskriptifdigunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Hasilnya peran guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab pada era digital di SMP IT Al-Munadi Marelan: 1) Peran Guru dalam Mengadaptasi Teknologi dalam Pembelajaran 2) Pemanfaatan Media Sosial Pada Pembelajaran Digital 3) Peningkatan Kemampuan Digital Guru 4) Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Arab 5) Pembelajaran yang Inovatif dan Kolaboratif 6) Evaluasi Pembelajaran yang Lebih Efektif 7) Meningkatkan Minat Siswa dalam Belajar Bahasa Arab 8) Pentingnya Pembinaan Karakter dalam Pembelajaran Digital.
Co-Authors Amiruddin Muhammad Ikhza Elsya Muhammad Ridhona Z. Nur Neliwati Zainal Arifin Zuhri Injana