Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
Alang, Gregorius Rinto
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Identifikasi dan Intervensi Masalah Kesehatan Melalui Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) di RT 026 RW 011 Kelurahan Penfui Kota Kupang Tira, Deviarbi Sakke; Sari, Iffah Atiqah; Tukan, Helena Antonia Ema; Alang, Gregorius Rinto; Wonlele, Graciella P. I.; Doki, Gloria Evaristi; Mesang, Gabriela. J. N.; Bungsu, Marwa Ledita; Mathilde, Mauricia Keyra; Purimahua, Shinta L.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 12 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i12.2098

Abstract

Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel untuk penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam metode ini, pemilihan sampel dilakukan secara acak tanpa mempertimbangkan karakteristik atau pembagian khusus dari populasi. Adapun data yang dikumpulkan dalam penelitian ini menggunakan data primer, yang meliputi: wawancara, kuesioner, observasi lapangan dan dokumentasi. Serta data sekunder, dengan mencatat dan mengambil data yang sudah ada di Kelurahan serta data Bapak RT sesuai dengan yang diperlukan. Data sekunder yang diambil adalah laporan bulan Agustus Kelurahan Penfui yang meliputi data demografi pada tahun 2024, pencatatan data-data umum ketua RT 026 yang meliputi data keadaan geografis dan demografi (umur, jenis kelamin, pendidikan, pekerjaan, agama, dan sebagainya) serta data daftar 10 besar penyakit dengan jumlah kasus terbanyak yang diperoleh dari Pustu Air Baru. Pengolahan data dalam laporan kegiatan ini berupa tabel, grafik dan gambar yang kemudian dianalisis dengan menggunakan narasi yang sederhana. Prosedur kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan (PBL) di mulai dari melihat data sekunder terkait dengan permasalahan kesehatan masyarakat yang paling banyak. Setelah itu dilakukan pengambilan data primer dengan melakukan wawancara kepada warga Kelurahan Penfui RT 26 untuk memperoleh informasi.
Penyuluhan Kesehatan Hipertrofi Prostat di Kos-Kosan Bak Biru, Penfui Timur, Kecamatan Kupang Tengah, Kabupaten Kupang Tira, Deviarbi Sakke; Landi, Soleman; Pandie, Marshanda Ananda; Icha, Florentina Rosina; Pakae, Santaliana A.; Alang, Gregorius Rinto; Anu, Lusia Faustina; Astriani, Astriani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 9 (2025): April
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i9.75

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan pria dewasa muda mengenai hipertrofi prostat melalui penyuluhan kesehatan yang dilaksanakan di kos-kosan Bak Biru, Penfui Timur. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan tahapan kegiatan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penyuluhan dilakukan menggunakan media leaflet dan pre-test serta post-test sebagai alat evaluasi. Sebanyak 9 peserta terlibat dalam kegiatan ini. Hasil uji statistik menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan peserta setelah penyuluhan, dengan rata-rata skor pre-test 54,44 meningkat menjadi 95,56 pada post-test (p = 0,000). Media leaflet terbukti efektif dalam memperkuat pemahaman peserta karena sifatnya yang visual dan mudah diakses. Kesimpulannya, penyuluhan ini berhasil meningkatkan kesadaran dan pengetahuan peserta mengenai hipertrofi prostat, meskipun terbatas pada jumlah sampel kecil. Ke depan, kegiatan serupa disarankan untuk diperluas cakupannya agar dampak edukatifnya lebih maksimal.
Co-Authors Anu, Lusia Faustina Astriani, Astriani Bungsu, Marwa Ledita Doki, Gloria Evaristi Icha, Florentina Rosina Mathilde, Mauricia Keyra Mesang, Gabriela. J. N. Pakae, Santaliana A. Pandie, Marshanda Ananda Purimahua, Shinta L. Sari, Iffah Atiqah Soleman Landi Tira, Deviarbi Sakke Tukan, Helena Antonia Ema Wonlele, Graciella P. I.