Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Langue and Parole Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Stia Bengkulu : Committe To Administration For Education Quality
Anggraini , Dian
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Implementasi Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil (Studi Kasus di Kecamatan Bukit Kecil Kota Palembang) Suryani, Riza Adelia; Anggraini , Dian; Mandasari , Lisa
Jurnal STIA Bengkulu Vol 11 No 2 (2025): Juli
Publisher : STIA Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56135/jsb.v11i2.260

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil di Kantor Kecamatan Bukit Kecil Kota Palembang. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, serta dianalisis melalui empat variabel utama teori implementasi kebijakan George C. Edward III: komunikasi, sumber daya, disposisi (sikap pelaksana), dan struktur organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum implementasi peraturan ini telah berjalan secara optimal; keempat indikator implementasi telah diterapkan, dan mayoritas pegawai menunjukkan kepatuhan terhadap aturan yang berlaku. Namun demikian, masih terdapat sejumlah kendala dalam pelaksanaannya, seperti kurangnya pengawasan yang berkelanjutan, lemahnya penegakan sanksi terhadap pelanggaran, serta rendahnya kesadaran disiplin dari sebagian pegawai. Faktor-faktor ini menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi tidak hanya ditentukan oleh struktur formal dan peraturan tertulis, tetapi juga oleh konsistensi pengawasan serta komitmen kolektif aparat pelaksana. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan mekanisme pengawasan internal dan peningkatan kesadaran kedisiplinan melalui pendekatan persuasif maupun tindakan administratif yang tegas.
Menggunakan Story Telling dalam Meningkatkan Kemampuan Speaking Mahasiswa Andriani, Desi; Anggraini , Dian; Afersa, Mona
Jurnal Ilmiah Langue and Parole Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Ilmiah Langue and Parole
Publisher : Fakultas Sastra Universitas Ekasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36057/jilp.v8i2.732

Abstract

Story telling is one of the techniques in improving students’ speaking skill. Through story teling, students can express some characters such as sad, happy, angry and others. The research is descriptive research. The population of the research is students of Universitas Putra Indonesia Padang. The sample is students of English education of teacher training faculty of Universitas Putra Indonesia YPTK Padang. The result shows that story-telling is very suitable to increase students’ speaking skill
DESAIN VIDEO BASED LEARNING PADA MATA KULIAH AERONAUTICAL INFORMATION SERVICE Arti, Endang Sugih; Amir , Elfi; Endrawijaya, Ika; Anggraini , Dian; Wagini , Dini; Sadiatmi , Rini; Sinaga , Togi A. Maruli; Muzaki , Mochamad Faisal
SCIENCE : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika dan IPA Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/science.v5i1.4560

Abstract

This study is to design video-based learning in the Aeronautical Information Services (AIS) course, because according to the survey results, among others, the need for AIS visualization in order to improve students' understanding of AIS, while the purpose of this study is to improve the effectiveness, involvement and understanding of students in the AIS course whose material can be more interesting, practical and accessible according to students' needs. This study uses the Research & Development (R & D) research method, and the results of the study are based on the provisions that the AIS course in 1 semester has 16 meetings consisting of 14 theory meetings and 1 meeting for the Mid-Semester Exam (UTS) and 1 meeting for the Final Semester Exam (UAS). This learning video is very important to improve students' understanding which can be accessed anytime, anywhere and repeatedly according to students' needs, both online and offline. ABSTRAKPenelitian ini adalah mendesain pembelajaran berbasis video pada mata kuliah Aeronautical Information Services (AIS), karena menurut hasil survey diantaranya adalah perlunya visualisasi AIS agar dapat meningkatkan pemahaman AIS bagi peserta didik, sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan efektifitas, keterlibatan dan pemahaman peserta didik pada mata kuliah AIS yang materinya dapat menjadi lebih menarik, praktis dan dapat diakses  sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian  Research & Development (R & D), dan hasil penelitian berdasarkan ketentuan bahwa mata kuliah AIS dalam 1 semester ada 16 pertemuan yang terdiri dari 14 pertemuan teori dan 1 pertemuan untuk Ujian Tengah Semester (UTS) dan 1 pertemuan untuk Ujian Akhir Semester (UAS). Video pembelajaran ini sangat penting untuk meningkatkan pemahaman siswa yang dapat diakses kapanpun, dimanapun dan berulang kali sesuai kebutuhan siswa, baik online maupun offline.
THE DEVELOPMENT OF A PICTIONARY GAME USING IBIS PAINTX IN LEARNING ENGLISH VOCABULARY FOR SEVENTH GRADE Lestari, Fitri; Anggraini , Dian; Zuniati, Mai
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tanggapan siswa sebelum dan sesudah menggunakan Pictionary game menggunakan ibis paintX pada pembelajaran kosa kata dan untuk memudahkan siswa dalam menghafal kosa kata bahasa inggris melalui pictionary game menggunakan Ibis PaintX pada kelas tujuh MTS Al-Hidayah Lampung Tengah yang terdiri dari 15 siswa. Data di kumpulkan menggunakan Wawancara dan angket. Pengembangan pictionary game menggunakan Ibis paintX ini menggunakan metode penelitian research and development (R&D). Tahapan pengembangan yang dilakukan pada penelitian ini yaitu ADDIE atau yang dikenal dengan analysis, design, development, implementation and evaluation.Pengembangan produk divalidasi oleh dua ahli yaitu ahli materi dan ahli media.Hasil penelitian pengembangan ini berupa produk multimedia pictionary game menggunakan Ibis paintX,Keseluruhan hasil validasi menunjukkan hasil yang baik yaitu memperoleh kategori sangat layak dengan rincian: Ahli materi mendapatkan nilai 97,5%, ahli media mendapatkan nilai 87,25%.Dari data yang sudah di analisis dapat di simpulkan bahwa metode permainan pictionary game menggunakan Ibis PaintX dapat membantu siswa dalam penguasaan kosa kata bahasa inggris.1
Co-Authors afersa, mona Amir , Elfi Arti, Endang Sugih Endrawijaya, Ika Fachry Abda El Rahman Fitri Lestari, Fitri Mandasari , Lisa Muzaki , Mochamad Faisal Riza Adelia Suryani Sadiatmi , Rini Sinaga , Togi A. Maruli Wagini , Dini Zuniati, Mai