Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Politik
Septianingsih
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pendidikan Dan Pelestarian Kearifan Lokal: Studi Komparatif Tradisi Kampung Adat Cireundeu Fatmawati, Fitri; Nurjanah, Nurul; Juniati, Asti; Septianingsih; Maulana, Ana
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Politik Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Politik
Publisher : CV. Kurnia Grup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61476/sy3mtm88

Abstract

The purpose of this study is to investigate how education in the Cireundeu Traditional Village contributes to the preservation of local knowledge, particularly with regard to understanding cultural values ​​and customs that have passed down through the generations. The Cireundeu Traditional Village case study employs a qualitative methodology that includes in-depth interviews with community members, educators, and traditional authorities. The study's findings show that formal and informal education are integrated in Cireundeu, where traditional and cultural values ​​are taught through everyday activities and formal education in schools. Furthermore, this study discovered that the Cireundeu community's customs are successfully maintained and preserved using this local wisdom-based strategy. According to the study's findings, the government should support the incorporation of local wisdom into Indonesia's formal education system since it can serve as a template for cultural preservation in other areas.
PENGARUH INFLUENCER MARKETING SEBAGAI STRATEGI DIGITAL MARKETING TERHADAP IMPLEMENTASI RENCANA USAHA Takdirmin , Takdirmin; Septianingsih; Sukri, Justika; Nurasmi, Reski; Azizah, Nur
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27307

Abstract

Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia usaha, terutama dalam hal perencanaan dan pelaksanaan strategi pemasaran. Salah satu strategi yang banyak digunakan saat ini adalah influencer marketing, yaitu promosi produk atau jasa melalui tokoh di media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh influencer marketing sebagai bagian dari strategi digital marketing terhadap pelaksanaan atau implementasi rencana usaha, khususnya pada pelaku usaha mikro dan kecil (UMKM) di sektor kuliner. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari delapan pelaku usaha dan empat influencer lokal di Kabupaten Bantaeng, Sulawesi Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa influencer marketing dapat membantu meningkatkan visibilitas merek dan menarik minat konsumen. Namun efektivitas strategi ini sangat bergantung pada keselarasan antara karakteristik influencer dengan target pasar. Selain itu, sebagian besar pelaku usaha belum merencanakan dan memutar strategi ini secara sistematis. Hambatan lainnya adalah kerja sama dengan influencer biasanya hanya berlangsung dalam jangka pendek, sehingga tidak memberikan dampak berkelanjutan terhadap loyalitas konsumen dan pertumbuhan usaha. Penelitian ini menyimpulkan bahwa influencer marketing bisa menjadi strategi promosi yang efektif, jaminan diterapkan dengan perencanaan yang matang, pemilihan influencer yang tepat, serta evaluasi yang terukur dan berkelanjutan. .
DESKRIPSI PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELIGENCE DALAM MENYEDIAKAN UMPAN BALIK TERHADAP LITERASI DIGITAL SISWA Septianingsih; Rukli
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10 No. 02 Juni 2025 In Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.25049

Abstract

Di era Revolusi Industri 4.0, literasi digital merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh siswa untuk menghadapi kemajuan teknologi informasi yang berkembang pesat. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana kecerdasan buatan Artificial Intelligence mendukung siswa sekolah dasar di SD Negeri 2 Lembang, Cina, dalam memberikan umpan balik terhadap literasi digital mereka. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan platform Canva berbasis Artificial Intelligence khususnya fitur Magic Write dan Text to Image secara signifikan meningkatkan kreativitas, kerapian, dan kualitas keseluruhan karya siswa. Dari 25 siswa yang diamati, sebanyak 80% mencapai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dengan kategori sangat baik dan baik. Capaian ini dinilai berdasarkan sejumlah indikator, seperti kreativitas, kesesuaian tema, pemanfaatan fitur Artificial Intelligence, keteraturan tata letak, dan kemampuan presentasi poster. Kata Kunci: Kecerdasan Buatan, Literasi Digital, Umpan Balik
Co-Authors Ana Maulana, Ana Fitri Fatmawati, Fitri Juniati, Asti Nur Azizah Nurasmi, Reski Nurjanah, Nurul Rukli Sukri, Justika Takdirmin , Takdirmin