Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia PESHUM
Ahmad Naufal
Universitas Negeri Jakarta
Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemahaman dan Pengamalan Siswa terhadap Nilai Akhlak dan Motivasi Belajar dalam Sistem Pembelajaran Adaptif Berbasis Deep Learning di SMK Negeri 27 Jakarta Tri Suryani; Fitriyah Maharani; Ahmad Naufal; Ismail Hamdi; Bina Prima Panggayuh
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3: April 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i3.14535

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman dan pengamalan nilai akhlak serta motivasi belajar siswa dalam sistem pembelajaran adaptif berbasis deep learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK Negeri 27 Jakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap siswa dan guru PAI. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diperkuat dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran adaptif berbasis deep learning berkontribusi positif dalam meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai akhlak siswa melalui pembiasaan ibadah, refleksi, dan pengalaman belajar bermakna. Selain itu, pendekatan ini mampu meningkatkan motivasi belajar intrinsik siswa serta mendorong perubahan perilaku positif, seperti peningkatan kontrol diri dan sikap saling menghargai.
Tradisi dan Ritual Kegamaan sebagai Representasi Gaya Hidup Religius Masyarakat Temboro Riva Syifaullana; Muhammad Rafi Purnawijaya; Aaliyah Putri Dwi Sari; Ahmad Naufal; Randy Zahran; Habibi Ramadhan; Andy Hadiyanto
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i2.1390

Abstract

Penelitian ini mengkaji fenomena Desa Temboro sebagai pusat penyebaran Jamaah Tabligh yang berhasil membentuk identitas ruang dan perilaku spesifik pada masyarakatnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana tradisi dan ritual keagamaan di Temboro bukan sekedar ibadah ritualistik, melainkan telah bertransformasi menjadi representasi gaya hidup (lifestyle) religius sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi agama untuk membedah interaksi antara doktrin teologis dan realitas sosial. Hasil penelitian menunjukkan adanya internalisasi nilai keagamaan yang mendalam dan menyeluruh, yang mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat. Manifestasi tradisi ini terlihat jelas mulai dari cara berpakaian yang seragam, pola interaksi sosial yang sarat nilai profetik, arsitektur desa yang bernuansa Timur Tengah, hingga lanskap ekonomi lokal yang terintegrasi penuh dalam ekosistem “gaya hidup religius”. Penelitian ini menegaskan bahwa ritual keagamaan di Temboro berfungsi sebagai poros utama (central axis) yang mengkonstruksi identitas sosial dan budaya masyarakatnya secara total (total institution atau way of life). Tradisi tidak lagi menjadi aktivitas berkala, melainkan struktur penentu yang mengarahkan seluruh lini kehidupan publik dan privat di Desa Temboro
Co-Authors Aaliyah Putri Dwi Sari Andy Hadiyanto Bina Prima Panggayuh Fitriyah Maharani Habibi Ramadhan Ismail Hamdi Muhammad Rafi Purnawijaya Randy Zahran Riva Syifaullana Tri Suryani