Rais, Risky Diya Amalia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Finger Painting Sutari, Sutari; Rais, Risky Diya Amalia; Setiadi, Kusno; Azizah, Amana Tun; Rahim, Wulandari A.; Maharani, Puan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan motorik halus memiliki peran penting dalam tumbuh kembang anak usia dini, terutama dalam keterampilan menulis, menggambar, dan aktivitas lainnya. Salah satu cara efektif untuk mengasah kemampuan motorik halus adalah melalui kegiatan finger painting. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sejauh mana finger painting dapat membantu meningkatkan koordinasi tangan serta kelincahan jari anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap guru serta pengamatan langsung terhadap anak-anak yang berpartisipasi dalam kegiatan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa finger painting mampu meningkatkan motorik halus seperti kelenturan jari, koordinasi antara mata dan tangan, serta kreativitas anak. Dengan demikian, finger painting dapat dijadikan sebagai metode pembelajaran yang menyenangkan dan efektif dalam mendukung perkembangan motorik halus anak usia dini.
Implementasi Sentra Alam sebagai Strategi Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Rais, Risky Diya Amalia; Dwi Wijayanti; Sri Apriyanti
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11509

Abstract

Perkembangan motorik kasar merupakan aspek fundamental dalam pertumbuhan anak usia dini yang memerlukan stimulasi melalui kegiatan pembelajaran yang menarik dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi sentra alam dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar anak di PAUD KB Azzura Lontio. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah 12 anak usia 4-5 tahun yang mengikuti pembelajaran di sentra alam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran melalui sentra alam memberikan dampak signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak. Kegiatan seperti berlari di area terbuka, memanjat pohon kecil, melompat melewati rintangan alami, dan bermain dengan media alam mampu meningkatkan koordinasi, keseimbangan, dan kekuatan otot besar anak. Implementasi sentra alam juga menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan sehingga anak lebih termotivasi untuk bergerak aktif. Kesimpulan penelitian ini adalah sentra alam efektif sebagai media pembelajaran untuk mengoptimalkan perkembangan motorik kasar anak usia dini.