Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Universal Raharja Community (URNITY Journal) Jurnal Pengabdian Sosial
Karmelia, Karmelia
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbantu Artificial Intelligence untuk Guru Sekolah Dasar Mustika, Dea; Hidayat, Bahril; Latif, Latif; Utami, Meisindi; Karmelia, Karmelia
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 5 (2025): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/h3q79c33

Abstract

Masalah yang ditemukan berkaitan dengan masih minimnya pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan guru sekolah dasar dalam membuat media pembelajaran menggunakan artificial intelligence. Salah satu media pembelajaran yang sering dibuat oleh guru adalah media presentasi. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah untuk memberi pelatihan pada guru-guru sekolah dasar cara membuat media pembelajaran dengan bantuan artificial intelligence seperti Gamma App dan Canva Edu. Kegiatan dilaksankan dengan empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaa, pelatihan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan AI dalam pembuatan media pembelajaran membantu memudahkan guru dalam membuat presentasi secara lebih efisien dan efektif. Guru juga memberikan tanggapan positif dan menyatakan adanya manfaat yang dirasakan melalui kegiatan pelatihan yang telah diberikan.
Menciptakan Pembelajaran Bermakna Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme Mustika, Dea; Hidayat, Bahril; Rahmi, Laili; Oktadela, Resi; Putra, Elpri Darta; Karmelia, Karmelia; Isyara, Kayla Addina
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.1124

Abstract

It was found that teachers in elementary schools lacked training on the application of meaningful learning. Although teachers were familiar with several types of learning models, their implementation still fell short of expectations. A learning model based on constructivism theory combined with a deep learning approach could be a solution for creating meaningful learning. This activity aims to provide training to elementary school teachers on how to apply learning models based on constructivist theory with a deep learning approach in order to create meaningful learning. The learning models used as examples are the inquiry model and the learning cycle model. The activity was carried out in four stages, namely preparation, implementation, mentoring, and evaluation/follow-up. The results obtained show that the activities carried out helped provide teachers with an understanding of how to create learning with more effective and enjoyable stages. The expected follow-up is a follow-up activity in the form of training on the preparation of in-depth learning plans.
PERAN UNIVERSITAS RAHARJA DALAM MEMBERIKAN VAKSINASI COVID 19 KEPADA MASYARAKAT Iman, Fajar Nur; Karmelia, Karmelia; Febriyanto, Erick
Universal Raharja Community (URNITY Journal) Vol. 2 No. 2 (2022): URNITY (Universal Raharja Community)
Publisher : UNIVERSITAS RAHARJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (452.88 KB) | DOI: 10.33050/urnity.v2i2.2072

Abstract

Banyak upaya yang dilakukan dari berbagai lembaga seperti lembaga pemerintah, masyarakat dan pendidikan dalam pencegahan covid 19 saat ini. Dimana Universitas Raharja di Kota Tangerang melakukan kegiatan dengan memberikan vaksinasi secara gratis kepada masyarakat umum tanpa melanggar protokol kesehatan. Vaksinasi tersebut dilaksanakan pada tanggal 11 agustus 2021 dengan lokasi Basement Universitas Raharja dengan menggunakan sosialisasi menjadi proses penelitian. Proses pendaftaran cukup mudah hanya mengisi form pendaftaran vaksin dengan link yang sudah tertera dan cukup membawa ktp saat melakukan vaksin tersebut. Penyampaian informasi yang dilakukan melalui media sosial Universitas Raharja yaitu instagram “campus_raharja”. Tidak hanya melalui instagram kampus saja, namun banyak mahasiswa yang ikut berpartisipasi dalam memberikan informasi vaksin melalui media sosial masing-masing dengan cara membuat instastory di instagram dan whatsapp. Pemberian informasi yang sudah dilakukan oleh Universitas Raharja dan mahasiswa didalamnya membawa keikutsertaan masyarakat secara pesat saat melakukan vaksinasi karena lokasi yang diberikan efektif serta pelayanan dalam saat melakukan pendaftaran cukup mudah tanpa perlu membawa surat-surat lainnya dan dapat dilakukan oleh masyarakat tanpa harus berdomisili di Kota Tangerang. Penelitian ini bertujuan sejauh mana peran Universitas Raharja dalam memberikan pengabdian masyarakat untuk dapat membawa manfaat terhadap lingkungan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari seperti pencegahan covid 19 dengan persentase tinggi di Kota Tangerang.
Co-Authors Erick Febriyanto Hidayat, Bahril iman, Fajar nur Isyara, Kayla Addina Laili Rahmi, Laili Latif Latif Oktadela, Resi Putra, Elpri Darta Utami, Meisindi