Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Likhitaprajna: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana Malang Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service
Shintia, Alfira Mersania
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Keluarga dalam Membentuk Karakter Sosial Remaja Dwistia, Halen; Azizah, Nur; Sari, Dwi Kurnia; Shintia, Alfira Mersania
Jurnal Likhitaprajna Vol 27 No 1 (2025): April 2025
Publisher : FKIP Universitas Wisnuwardhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/likhitaprajna.v27i1.346

Abstract

Peran keluarga dalam perkembangan sosial remaja sangatlah penting, karena keluarga adalah institusi pertama yang membentuk karakter sosial individu. Melalui pola pengasuhan yang diterapkan, keluarga mempengaruhi kemampuan remaja dalam berinteraksi dengan masyarakat dan teman sebaya, serta dalam mengelola emosi dan berempati. Keluarga tidak hanya menjadi tempat pertama bagi anak untuk belajar nilai-nilai sosial, tetapi juga menentukan bagaimana mereka akan bersosialisasi di luar rumah. Pola pengasuhan orang tua, baik yang otoriter, demokratis, atau permisif, memiliki dampak yang signifikan terhadap pembentukan karakter sosial remaja. Pola asuh demokratis, misalnya, mendorong remaja untuk menjadi individu yang mandiri, percaya diri, dan bertanggung jawab. Sebaliknya, pola asuh yang otoriter atau permisif dapat menumbuhkan masalah sosial seperti rendahnya kepercayaan diri atau kesulitan beradaptasi dengan aturan sosial. Faktor internal seperti pengalaman pola asuh orang tua dan faktor eksternal seperti lingkungan sosial, ekonomi, serta budaya juga turut mempengaruhi cara orang tua mendidik anak. Dengan demikian, peran keluarga dalam mendidik dan membentuk karakter sosial remaja tidak hanya bergantung pada pola asuh yang diterapkan, tetapi juga dipengaruhi oleh perubahan sosial dan tantangan zaman yang ada. Studi ini mengungkapkan pentingnya pola pengasuhan yang seimbang dan adaptif agar remaja dapat berkembang dengan karakter sosial yang kuat dan mampu menghadapi tantangan masa depan. Tujuan penelitian adalah untuk melakukan literatur review untuk mengetahui peran pola asuh pada perkembangan sosial remaja. Teknik yang digunakan adalah strategi Systematic Literature Review (SLR), yakni merujuk pada metode penelitian yang digunakan untuk mengidentifikasi, menilai, dan mengintepretasi semua temuan relevan yang ada dalam literatur mengenai suatu topik tertentu.
The Influence of Religious Value Comprehension on Social Tolerance Among Elementary School Students Mutiara, Yolanda; Shintia, Alfira Mersania; Mulyana, Windu Damar; Refaldi, Agung Agus
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 4, No 8 (2025): November
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.17636440

Abstract

This study aims to determine the effect of understanding religious values on the social tolerance of sixth-grade students at SDIT Az-Zikro. This study uses a quantitative approach with a correlational method. The study population was all 25 sixth-grade students, with a sample of 15 students selected purposively. The research instrument was a validated Likert-scale questionnaire. The results of the analysis indicate that understanding religious values has a positive influence on students' social tolerance. The better the understanding of religious values, the higher their tolerance in the school environment.
The Influence of Religious Value Comprehension on Social Tolerance Among Elementary School Students Mutiara, Yolanda; Shintia, Alfira Mersania; Mulyana, Windu Damar; Refaldi, Agung Agus
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 4, No 8 (2025): November
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.17636440

Abstract

This study aims to determine the effect of understanding religious values on the social tolerance of sixth-grade students at SDIT Az-Zikro. This study uses a quantitative approach with a correlational method. The study population was all 25 sixth-grade students, with a sample of 15 students selected purposively. The research instrument was a validated Likert-scale questionnaire. The results of the analysis indicate that understanding religious values has a positive influence on students' social tolerance. The better the understanding of religious values, the higher their tolerance in the school environment.
Co-Authors Dwistia, Halen Mulyana, Windu Damar Mutiara, Yolanda Nur Azizah Refaldi, Agung Agus Sari, Dwi Kurnia