Zarkasyi, Chairun Nisa
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengaruh media sosial terhadap prestasi belajar matematika: Analisis kuantitatif pada siswa fase-E Siswanto, Deny Hadi; Kristiawan, Yusie; Zarkasyi, Chairun Nisa
Papanda Journal of Mathematics and Science Research Vol. 4 No. 1 (2025): Volume 4 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjmsr.v4i1.1131

Abstract

Media sosial sering digunakan untuk berkomunikasi, berbagi informasi, dan mengisi waktu luang. Penggunaannya dapat memengaruhi prestasi belajar siswa, dengan dampak yang bervariasi tergantung pada konteks dan metode penelitian. Tujuan penelitian ini adlah untuk melakukan analisis yang mendalam terkait pengaruh penggunaan media sosial terhadap prestasi belajar matematika siswa pada fase-E di SMA Negeri 1 Gamping. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini melibatkan 30 siswa yang dipilih sebagai sampel untuk mewakili populasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional guna mengungkap hubungan antara intensitas penggunaan media sosial dengan hasil belajar matematika siswa secara lebih terperinci dan objektif, hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara penggunaan media sosial dengan prestasi belajar siswa, dengan nilai thitung > ttabel (21,771 > 2,048) dan nilai sig. 0,000 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dapat meningkatkan prestasi belajar matematika siswa