Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL-KHAZINI: JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Omega: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Fisika
Reza, Azinal
Unknown Affiliation
Education Engineering Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Influence of the Inquiry Training Model on the Physics Learning Outcomes Sanjaya, Felisia; Pertiwi; Hasan, Nurhikmah; Reza, Azinal; Fatmawati, Titin
Al-Khazini Vol 4 No 1 (2024): APRIL
Publisher : UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/al-khazini.v4i1.45258

Abstract

This research aims to determine the effect of the inquiry training learning model on the physics learning outcomes of class X students at SMA Makassar Raya. The type of research used was pre-experiment with a One Group Pretest-Posttest Design. The sampling technique was simple random sampling so that the sample in this research was 20 students of class X MIPA 1. The research instruments used were lesson plans (RPP) and learning outcomes tests given before and after implementing the inquiry training learning model. Based on the results of the paired sample t-test, a significance value <0.05 was obtained, meaning that there was a difference in pretest and posttest learning outcomes. So it can be concluded that the inquiry training learning model influences students' physics learning outcomes of class X MIPA 1 SMA Makassar Raya.
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR FISIKA DENGAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA SMA NEGERI 3 MAKASSAR Jen, Maria Esilina; Hasan, Nurhikmah; Harnipa, Harnipa; Pertiwi, Pertiwi; Reza, Azinal
OMEGA : JURNAL ILMU PENDIDIKAN DAN SAINS FISIKA Vol 2 No 2 (2023): Omega: Jurnal Pendidikan dan Sains Fisika
Publisher : Program Studi Pendidikan Fisika Unpacti Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47650/omega.v2i2.1163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar fisika dikelas XI MIPA SMA Negeri 3 Makassar. Mengetahui kemampuan literasi sains siswa dikelas XI MIPA SMA Negeri 3 Makassar. Mengetahui hubungan antara motivasi belajar fisika dengan literasi sains siswa dikelas XI MIPA SMA Negeri 3 Makassar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Makassar dengan jumlah 52 sampel dari 107 populasi. Instrumen yang digunakan yaitu kusioner motivasi belajar fisika dan soal-soal literasi sains. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu menyebarkan kusioner motivasi belajar fisika dan hasil tes literasi sains. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi belajar fisika kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Makassar berada pada kategori sedang dan hasil tes literasi sains siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Makassar juga berada pada kategori sedang. Sedangkan untuk hubungan motivasi belajar dengan nilai r hitung = 0,91 dan terdapat hubungan yang signifikan.
Co-Authors Fatmawati, Titin Harnipa, Harnipa Hasan, Nurhikmah Jen, Maria Esilina Pertiwi Pertiwi Pertiwi Sanjaya, Felisia