Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Kinesio Tape Terhadap Derajat Knee Valgus Pada Gerak Cutting Pemain Basket SMA di Kota Malang Putra, Bagus Rahmansyah Fajeri Dwi; Irawan, Dimas Sondang; Rahim, Anita Faradilla; Darmawan, Aditya Arma; Prabowo, Nugroho Ageng
FISIO MU: Physiotherapy Evidences Vol 4, No.2 Juli 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/fisiomu.v4i2.4989

Abstract

Latar Belakang: Change of direction (COD) dan cutting dalam olahraga basket dilakukan untuk menghindar, menembus pertahanan lawan dan mencetak skor. Pada basket kombinasi keduanya sering dilakukan sehingga rentan mengalami cedera. Cedera yang sering terjadi yaitu cedera Anterior Cruciate Ligament (ACL). Knee valgus berisiko menyebabkan cedera ACL lebih besar karena menyebabkan beban ACL meningkat. Ketika melakukan cutting derajat knee valgus meningkat kemudian ACL menerima beban berlebih dan menyebabkan risiko cedera ACL meningkat. Derajat knee valgus dikatakan abnormal apabila melebihi 20°. Hal ini juga akan berdampak pada tingkat keparahan resiko cedera, semakin besar derajatnya maka semakin besar juga risiko mengalami cedera. Kinesio tape sangat berguna bagi atlet yang mengalami cedera untuk mengoreksi gangguan muskuloskeletal dan mengurangi nyeri. Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh pemberian kinesio tape dan non-kinesio tape ketika melakukan cutting pada pemain basket SMA di Kota Malang. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-experimental one group pre-test - post-test  dengan jenis rancangan penelitian yang dilakukan dengan pre-test sebelum pemberian kinesio tape dan post-test setelah pemberian kinesio tape. Hasil Penelitian: Hasil dari penelitian ini tentang pengaruh penggunaan kinesio tape terhadap derajat knee valgus pada gerak cutting pemain basket SMA di Kota Malang. Kesimpulan: Dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh penggunaan kinesio tape terhadap derajat knee valgus pada gerak cutting dalam kelompok pre-test dan post-test.
Edukasi Fisioterapi Guna Meningkatkan Pengetahuan Low Back Pain Dengan Memberikan Latihan Mc. Kenzie Exercise di Komunitas PKK Desa Genengan Pakisaji Putra, Bagus Rahmansyah Fajeri Dwi; Multazam, Ali; Fitriyah, Qonitatul
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/zmmpmn16

Abstract

Low back pain (LBP) atau nyeri punggung bawah adalah kondisi nyeri yang terjadi di area punggung bagian bawah dan merupakan salah satu keluhan muskuloskeletal yang paling umum di seluruh dunia. Nyeri ini dapat bersifat akut, subakut, atau kronis, tergantung pada durasi dan intensitasnya. Penyebab LBP sangat beragam, meliputi faktor biomekanik, degeneratif, infeksi, inflamasi, dan psikologis. Gaya hidup, postur tubuh, kebiasaan kerja, serta kondisi seperti obesitas dan kurangnya aktivitas fisik juga berperan penting dalam perkembangan LBP. LBP memiliki dampak besar pada kualitas hidup individu yang mengalaminya, baik dari segi fisik, mental, maupun ekonomi, karena sering kali menyebabkan keterbatasan aktivitas dan produktivitas. Penyuluhan yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada Komunitas PKK desa Genengan di Pakisaji Kota Malang terkait peran fisioterapi dalam menangani low back pain, terutama penyebabnya, cara pencegahannya serta cara melakukan Mc. Kenzie exercise untuk mengurangi low back pain. Pemaparan materi penyuluhan berupa definisi, penyebab, cara pencegahan serta macam-macam gerakan Mc. Kenzie exercise. Penyuluhan berhasil dan bisa dimengerti oleh peserta, sehingga hasil evaluasi menunjukkan bahwa setelah materi diberikan, pengetahuan peserta menjadi meningkat yang signifikan. Kegiatan penyuluhan dapat memperluas pemahaman peserta tentang peran fisioterapi pada low back pain serta Mc. Kenzie exercise untuk mengurangi low back pain yang bisa dilakukan secara mandiri.