Irhamna Mandili Lubis
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Metodelogi Penelitian untuk Mahasiswa Universitas Islam Labuhan Batu Annim Hasibuan; Maimunah Ritonga; Irhamna Mandili Lubis; Hakim Prasasti Lubis; Joni Rianto Siregar; Amron Zarkasih Ritonga
Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : Saniya Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/cp88px09

Abstract

Pelatihan metodologi penelitian dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan mahasiswa Universitas Islam Labuhan Batu dalam menyusun penelitian yang sistematis dan berkualitas. Kegiatan ini bertujuan untuk mengatasi kendala mahasiswa dalam merumuskan masalah penelitian, memilih pendekatan metodologi yang sesuai, dan menyusun desain penelitian yang relevan. Pelatihan ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan intensif, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Metode pelatihan mencakup pendekatan teori dan praktik yang berorientasi pada solusi permasalahan mitra, dengan fokus pada peningkatan kompetensi mahasiswa dalam penelitian kuantitatif, kualitatif, dan campuran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menyusun desain penelitian yang terstruktur, valid, dan sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. Mahasiswa yang mengikuti pelatihan mampu merancang penelitian yang mencerminkan integrasi antara teori dan aplikasi praktis. Selain itu, kegiatan ini mendukung program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan Indikator Kinerja Utama (IKU), khususnya dalam meningkatkan kualitas lulusan yang memiliki kompetensi riset yang baik. Dengan pendekatan yang komprehensif dan berbasis kebutuhan, pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak berkelanjutan bagi pengembangan kemampuan penelitian mahasiswa. Keberhasilan pelatihan ini menunjukkan pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan tinggi dan masyarakat dalam menghasilkan penelitian yang memberikan solusi konkret terhadap berbagai permasalahan.
Peran Agroteknologi dalam Mendorong Pertanian Inovatif Berkelanjutan di Kabupaten Labuhanbatu: Irhamna Mandili Lubis*, Rahmi Sari Harahap, Rezki Tri Setya Irhamna Mandili Lubis; Rahmi Sari Harahap; Rezki Tri Setya
JISOSEPOL: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik Vol. 2 No. 2 (2024): JISOSEPOL : Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik, Edisi Juli-Desember 2024
Publisher : Samudra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61787/7wvsgd28

Abstract

This research aims to explore the perceptions, attitudes, challenges and strategies of farmers in Labuhanbatu Regency in adopting agrotechnology to encourage sustainable innovative agriculture. Using a qualitative approach, data was collected through in-depth interviews and focus group discussions with farmers representing various agricultural commodities. The research results show that the majority of farmers have a positive perception of agrotechnology, such as smart irrigation and superior plant varieties, which are considered capable of increasing agricultural productivity and efficiency. However, the adoption of this technology is faced with various challenges, including lack of knowledge and training, financial limitations, access to technology, and less than optimal institutional support. Farmers overcome this challenge with several strategies, such as utilizing social networks to share information and experiences, seeking education and training independently, as well as collaborating with the private sector and utilizing government assistance. These findings highlight the importance of sustainable, locally needs-based outreach and training programs, as well as policies that support more affordable access to technology and funding. This research also shows that synergy between various stakeholders, including government, the private sector, and extension institutions, is essential to encourage wider adoption of agrotechnology. Stronger support in the form of counseling, training and appropriate policies can accelerate the technology adoption process, thereby encouraging sustainable innovative agriculture in Labuhanbatu Regency.