Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Stilistika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SEWAGATI EMAS
Ni Kadek Dwi Handayani
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI, LINGKUNGAN KERJA FISIK DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA KOPDIT SUMBER KASIH TANGEB Ni Kadek Dwi Handayani; Ni Putu Nita Anggraini; I Wayan Gede Antok Setiawan Jodi
EMAS Vol. 5 No. 11 (2024): EMAS
Publisher : Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mahasaraswati Denpasar.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tercapai kinerja koperasi maka diperlukan kinerja pegawai yang baik. Kinerja pegawai sangat dibutuhkan perusahaan untuk meningkatkan kinerja karyawan. Kinerja karyawan dipengaruhi oleh banyak faktor seperti komunikasi organisasi, lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komunikasi organisasi, lingkungan kerja fisik dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan. Lokasi penelitian ini pada Kopdit Sumber Kasih Tangeb. Populasi menggunakan karyawan Kopdit Sumber Kasih Tangeb dan sampel sebanyak 42 karyawan. Teknik analisis data menggunakan Uji Validitas, Uji Reabilitas, Uji Asumsi Klasik, Anaisis Regresi Linier Berganda, Uji Korelasi Berganda, Koefisien Determinasi, Uji F dan Uji t. Dari hasil penelitian diperoleh hasil bahwa komunikasi organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, lingkungan kerja fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan maka akan meningkatkan kinerja karyawan.
ANALISIS SEMIOTIKA PUISI MENCARI PURA KARYA I GUSTI AYU AGUNG MAS TRIADNYANI Ni Putu Ari Darmayani; Ni Kadek Dwi Handayani; I Nyoman Sadwika; Nyoman Astawan
Stilistika : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni Vol. 14 No. 1 (2025): Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Seni
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Daerah Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/stilistika.v14i1.5427

Abstract

Puisi merupakan salah satu bentuk karya sastra yang menggunakan bahasa indah dan sarat makna. Unsur-unsur puisi secara umum terbagi menjadi dua, yaitu struktur fisik dan struktur batin. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan apresiasi terhadap karya sastra, khususnya puisi, dengan menelaah tanda-tanda yang terkandung di dalamnya. Dalam puisi terdapat berbagai penanda, baik berupa makna yang memerlukan penafsiran pembaca maupun penanda kebahasaan yang bersifat eksplisit. Bidang kajian yang mempelajari tanda, simbol, dan isyarat tersebut adalah semiotika. Semiotika sebagai ilmu tanda membantu pembaca untuk memahami, mengartikan, serta menikmati karya sastra secara lebih mendalam. Penelitian ini secara khusus menelaah puisi Mencari Pura karya I Gusti Ayu Agung Mas Triadnyani dengan tujuan mengasah kemampuan menginterpretasi serta menambah wawasan terhadap nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, sekaligus mengaitkannya dengan kehidupan nyata. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa dalam puisi ini lebih dominan ditemukan tanda-tanda konotatif berupa bahasa kiasan, serta sistem simbol atau lambang yang memperkaya makna keseluruhan karya.
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DI SMA: RISIKO DAN PELUANG I Nyoman Sadwika; Nyoman Astawan; Ni Putu Ari Darmayani; Ni Kadek Dwi Handayani
Sewagati Vol. 4 No. 2 (2025): SEWAGATI
Publisher : Fakultas Teknik dan Informatika Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59819/sewagati.v4i2.5950

Abstract

This study examines the use of social media as a learning medium in Indonesian language instruction at the senior high school level by analyzing its opportunities, challenges, and necessary mitigation strategies. Social media has the potential to enhance students’ learning motivation, active engagement, and creativity, while providing access to authentic language resources relevant to real-life contexts. However, its implementation also presents challenges, including learning distractions, the spread of inaccurate information, the decline of standard language usage, violations of academic integrity, and digital ethical issues such as privacy risks and cyberbullying. To address these challenges, this study proposes mitigation efforts encompassing the strengthening of digital and media literacy, systematic integration of social media into learning tasks, the enforcement of ethical guidelines and digital privacy protection, the application of authentic assessments to ensure academic integrity, and the provision of psychosocial support for students. The findings indicate that social media is not merely an alternative tool but a strategic necessity in Indonesian language learning in the digital era, requiring curriculum flexibility and enhanced teacher competencies. Further studies are recommended to explore long-term impacts and pedagogical effectiveness across diverse social contexts.
Co-Authors I Nyoman Sadwika Ni Putu Ari Darmayani Ni Putu Nita Anggraini Nyoman Astawan SETIAWAN JODI, I WAYAN GEDE ANTOK