Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Misriaton, Misriaton
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Parents' role in early sex education introduction for childhood in Taman Pintar Daycare Banda Aceh Munawwarah, Munawwarah; Fajriah, Heliati; Misriaton, Misriaton
INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD AND GENDER STUDIES Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/equality.v9i2.19774

Abstract

Early sex education is an important thing to give to the individual since their childhood as the preventive action of doing immoral behavior that happening nowadays. Giving sex education for children is the responsibility of all parties, such as parents, teachers, societies, and government. This study aims at constructing the role of parents in introducing early sex education for early childhood and to find out the supporting and inhibiting factors of parents in introducing early sex education in Taman Pintar day care Banda Aceh, Indonesia. By using a qualitative descriptive method, the study collected the data through in-depth interview and documentation. The informants are parents who have children aged 4-5 years with total of 8 people. Data analysis used in this study is reduce data, data collection, data presentation and conclusions drawing. The results of this study indicate that the role of parents in introducing early sex education in children aged 4-5 years is very important. They are the closest people to the children, so that parents can be the first source of information for children and can be a model for their children. The supporting factors are parental education, modelling healthy behavior and , media content. While the inhibiting factors are fear of premature knowledge and lack of parental education.
PERSEPSI ORANG TUA DALAM MENGENALKAN PENDIDIKAN SEKS PADA ANAK USIA DINI Misriaton, Misriaton; Diana, Raden Rachmy
Bunayya Vol 11 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/j26gb629

Abstract

Meningkatnya insiden kejahatan seksual belakangan ini membuat orang tua semakin khawatir. Mengenalkan pendidikan seks sejak dini kepada anak-anak dianggap penting untuk mencegah kejadian yang tidak diinginkan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami persepsi orang tua mengenai pengenalan pendidikan seks pada anak-anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan melibatkan tujuh orang tua sebagai subjek. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan para orang tua. Analisis dilakukan dengan mereduksi data, menyajikannya, dan kemudian menarik kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kurangnya pengetahuan orang tua menjadi salah satu alasan minimnya pengenalan seks kepada anak. Banyak orang tua beranggapan bahwa seks adalah topik tabu yang dilarang untuk dibicarakan di lingkungan mereka. Ada dua faktor utama yang menyebabkan rendahnya pengenalan pendidikan seks dari orang tua kepada anak, yaitu: a) faktor pendidikan dan b) faktor sosial-budaya.Kata Kunci: Persepsi Orang Tua, Pendidikan Seks, Anak Usia Dini.
Analisis Penerapan Pengenalan Body Safety Guna Mencegah Pelecehan Seksual pada Anak Usia Dini Misriaton, Misriaton; Hibana, Hibana; Zarkasih Putro, Khamim; Rohmah, Lailatu
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1786

Abstract

Kasus pelecehan pada anak semakin meningkat, sementara penerapan  pengenalan body safety di sekolah belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis pendekatan pengenalan body safety guna mencegah pelecehan seksual pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di TK An-Nur III Yogyakarta pada September 2025 dengan melibatkan seorang guru kelas B sebagai informan utama. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara serta 1 subjek guru wali kelas. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu data reduction, data display dan conclution drawing/verification. Hasil penelitian menunjukkah bahwa di sekolah sudah dikenalkan body safety dan pendidikan dengan baik., melalui  kegiatan parenting dan  menghadirkan narasumber  dalam memberikan edukasi kepada guru serta orangtua. Akan tetapi,  penelitian juga menunjukkan bahwa: a) masih kurangnya pemahaman guru dalam mengenalkan keamanan tubuh anak; b) minimnya media pembelajaran, hanya menggunakan metode bernyanyi. Diperlukannya metode dan media baru dalam menunjang pengenalan keamanan tubuh.
Co-Authors Diana, Raden Rachmy Heliati Fajriah, Heliati Hibana Hibana, Hibana Lailatu Rohmah, Lailatu Raden Mohamad Herdian Bhakti Zarkasih Putro, Khamim