Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Asmara Jurnal Ilmiah Nusantara
Wibowo, Fajar Nur
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PUSKESMAS SURADADI Wibowo, Fajar Nur; Wulansari , Nuni; Yuwono, Tri; Wardani, Chanigia Pramudya
SAINS INDONESIANA Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 1, No. 2 Edisi April 2023
Publisher : Gamma Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam penelitian ini yang bertujuan untukmenganalisis suatu pengaruh kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja karyawan, dalam hal ini objek penelitian adalah puskesmas suradadi, sedangkan objek penelitian adalah karyawan puskesmas suradadi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan sampel dengan proposive sampling dengan jumlah sampel 100 orang responden. Data yang didapatkan berupa kuesioner yang di distribusikan secara langsung kepada karyawan puskesmas suradadi. Teknik analisis dalam olah data menggunakan SPSS versi 22. Berdasarkan hasil yang dilakukan oleh peneliti menunjukan bahwa kepemimpinan dan motivasi berpengaruh terhadap kinerja karyawan.”
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN DIGITAL MARKETING BAGI SISWA SMK YPE KROYA Wibowo, Fajar Nur; Farkhah, Laeli; Janah, Anggita Raudhatul; Rizkya, Dayna
Aspirasi Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): Juli
Publisher : ICON Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71154/m8wx3965

Abstract

This community service program aims to improve vocational school students' digital marketing knowledge and skills at SMK YPE Kroya in Cilacap Regency. Training and mentoring were conducted to provide an understanding of digital marketing and its application strategies in business. The activity results showed that participants gained a better understanding of the benefits of digital marketing, both in terms of the environment and business competitiveness. Continuous mentoring and support from the government and academia are necessary to make skill development for vocational high school students more effective. Digital marketing is one of the strategies proposed to improve the performance of SMEs. This program positively prepares the younger generation to become millennial entrepreneurs capable of building a sustainable business ecosystem for SMEs in Cilacap Regency. Further evaluation is still needed to measure the long-term impact of this knowledge and digital marketing skills enhancement activity.
Peran Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam meningkatkan Kreatifitas Akademik Mahasiswa Program Studi Bisnis Digital Universitas Al Irsyad Cilacap Wicaksono, Amanda Ayu Taqiyah; Wulansari, Nuni; Wibowo, Fajar Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36507

Abstract

Transformasi praktik akademik di lingkup pendidikan tinggi saat ini dipicu oleh akselerasi teknologi Kecerdasan Buatan (AI) yang secara signifikan meningkatkan efisiensi belajar, daya kreasi, serta ketajaman proses pengambilan keputusan. Namun demikian, landasan empiris yang membedah faktor-faktor pendorong adopsi AI pada mahasiswa di program studi berorientasi teknologi masih sangat minim ditemukan. Studi ini hadir untuk mengupas tuntas berbagai determinan yang memengaruhi penggunaan AI pada mahasiswa Universitas Al-Irsyad Cilacap (UNAIC) pada program studi bisnis digital di Peneliti menerapkan pendekatan kuantitatif deskriptif-verifikatif dengan melibatkan 55 mahasiswa aktif sebagai responden yang terjaring melalui teknik sampling jenuh. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner terstruktur yang mengintegrasikan kerangka Technology Acceptance Model (TAM) dan juga Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Analisis data dijalankan melalui teknik regresi linear berganda dan dibantu aplikasi SPSS 26. Hasil analisis membuktikan bahwa variabel Perceived Ease of Use, kemudian Perceived Usefulness, Digital Literacy, serta pengaruh sosial (Social Influence) menghasilkan dampak positif serta signifikan kepada pemakaian AI, baik dalam pengujian secara parsial maupun simultan. Pengaruh sosial menempati posisi sebagai faktor yang paling dominan dalam memicu adopsi AI, yang kemudian diikuti oleh variabel literasi digital, persepsi kebermanfaatan, dan terakhir kemudahan penggunaan. Temuan ini menegaskan bahwa keputusan mahasiswa dalam mengadopsi AI tidak hanya berpijak pada persepsi personal atau kemahiran digital individu, melainkankan juga sangat dipengaruhi oleh dukungan lingkungan sosial serta ekosistem akademik di kampus.
Co-Authors Farkhah, Laeli Janah, Anggita Raudhatul Rizkya, Dayna Tri Yuwono, Tri Wardani, Chanigia Pramudya Wicaksono, Amanda Ayu Taqiyah Wulansari , Nuni Wulansari, Nuni