Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam Najmudin, Dudun; Pebrian, Ilham; Susanti, Lia; Rivandi, Randi Ahmad
NIẒĀMUL`ILMI : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2025): Manajemen Pendidikan Islam berbasis Nilai: Kepemimpinan dan Etika dalam Dinamika
Publisher : Institut KH. Ahmad Sanusi (INKHAS) Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1042/nizamulilmi.v10i1.402

Abstract

Kepemimpinan memiliki peran strategis dalam efektivitas manajemen pendidikan Islam, terutama di madrasah. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi kepemimpinan kepala madrasah dalam manajemen pendidikan Islam. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka (library research) untuk mengeksplorasi model kepemimpinan transformasional, kolegial, demokratis, dan karismatik dalam mengelola lembaga pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan yang efektif harus berbasis nilai-nilai Islam, adaptif terhadap perkembangan zaman, serta mampu mengintegrasikan teknologi dalam pengelolaan pendidikan. Tantangan utama yang dihadapi adalah kurangnya sumber daya manusia yang kompeten, minimnya pemanfaatan teknologi, serta keterbatasan finansial. Strategi yang direkomendasikan mencakup penguatan kaderisasi, digitalisasi sistem manajemen, serta diversifikasi sumber pendanaan. Dengan kepemimpinan yang visioner dan inovatif, madrasah dapat berkembang menjadi lembaga yang kompetitif secara global tanpa meninggalkan nilai-nilai Islam.
Analisis Kurikulum Pendidikan dan Pelatihan Jalan Berkeselamatan BPSDM Kementerian PUPR Najmudin, Dudun; Susanti, Lia; Pebrian, Ilham
Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : CV. Lentera Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58472/jipsh.v1i1.21

Abstract

Road transportation safety is a major challenge in Indonesia, with the number of accidents increasing every year. The Human Resource Development Agency (BPSDM) of the Ministry of Public Works and Public Housing (PUPR) has developed a safe road education and training curriculum as one of the efforts to improve the competence of the workforce in the road transportation sector. This article analyzes the macro and micro curriculum development of the training, including objectives, content, methods, and evaluation. This research uses a descriptive qualitative approach with document analysis. The results of the analysis show that there is a mismatch between the formulation of objectives and the national qualifications framework, a lack of relevance of the material to the needs of society and the latest technology, and deficiencies in assessment methods and instruments. This article recommends revising the curriculum to ensure its relevance and effectiveness in supporting safe driving in Indonesia.
Pemanfaatan Aplikasi Muslim Pro dan Qiblat Tracker untuk Menguji Akurasi Arah Kiblat Firdaus, Moch. Rikza; Husaeni, Maulana Aril; Mardiyah, Sarah Nafisatul; Nafsi, Gina; Sarhidin; Raid, Muhammad; Fauzi, Muhammad Ridwan; Pebrian, Ilham
AL-MUFIDAH : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Pelatihan dan Pemberdayaan melalui Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut KH. Ahmad Sanusi Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penentuan arah kiblat yang akurat merupakan aspek penting dalam ibadah umat Islam. Namun, di Desa Cireunghas, khususnya wilayah Cibelendok, masih terdapat kesenjangan dalam pemahaman dan penggunaan metode modern untuk menentukan arah kiblat. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan akurasi arah kiblat dan pemahaman masyarakat melalui pemanfaatan aplikasi Muslim Pro dan Qiblat tracker. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi, pengujian akurasi arah kiblat di tempat ibadah dan rumah warga, serta pembentukan kelompok relawan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman masyarakat, dengan skor meningkat dari 65% menjadi 87%. Sebanyak 90% peserta melaporkan kepercayaan diri dalam menggunakan aplikasi untuk menentukan arah kiblat. Dari lokasi yang diuji, 32% memerlukan perbaikan arah kiblat, dan setelah perbaikan, tingkat akurasi mencapai 100%. Pembentukan kelompok relawan berhasil menghasilkan 5 kegiatan edukasi dalam satu bulan pertama. Kegiatan ini berhasil meningkatkan akurasi arah kiblat dan pemahaman masyarakat, serta memperkuat sinergi antara masyarakat, tokoh agama, dan instansi pemerintah dalam upaya peningkatan kualitas ibadah.