Naufal Qadri Syarif
Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Optimalisasi Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Model Problem Based Learning Naufal Qadri Syarif
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.309

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Problem Based Learning (PBL) dan peningkatan hasil belajar matematika siswa Kelas VI SD Negeri 190 Cenning pada materi penyajian data. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru kelas dan 32 siswa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, proses dan hasil belajar siswa berada pada kategori cukup (C), dan meningkat menjadi kategori baik (B) pada siklus II. Temuan ini menunjukkan bahwa penerapan model PBL efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa Kelas VI.