Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia Jurnal Sipakatau
Aulia Sabril
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembimbingan Kegiatan Kampus Mengajar 6 dengan Program Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa SMPN 1 Turikale dan SD Inpres 5/81 Passippo Muhammad Akil; Aulia Sabril; Faisal Najamuddin; Labusab Labusab; Ahmad Risal
Jurnal Sipakatau: Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Sipakatau
Publisher : PT. Global Research Collaboration

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/jsipakatau.v1i4.2418

Abstract

Elementary school has a crucial role in forming students' literacy and numeracy skills, which are the foundation for learning at higher levels of education. Various studies show that literacy and numeracy levels among students still require serious attention. The Teaching Campus Program, as part of the Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) initiative, is here to answer this challenge by involving students in efforts to improve the quality of education in primary and secondary schools in Indonesia. The Teaching Campus 6 program focuses on improving the literacy and numeracy skills of students at SMPN 1 Turikale and SD Inpres 5/81 Passippo. Activities will be carried out from July-December 2023 with the target participants being all students in grades 1-6 in Presidential Instruction 5/81 Passippo and specifically grades 8 at junior high school level. The implementation of this program is carried out through 5 stages, namely orientation and introduction of students to the Field Supervisor, explanation of KM6 activities, coordination with the district office and school principal, presentation of the work program and monitoring and evaluation. Campus teaching activities prove the importance of direct interaction between supervisor and students. This allows for the exchange of ideas, clarification of concepts, and more in-depth discussion of the material. The use of the latest facilities and technology makes a major contribution to improving the quality of teaching. The use of multimedia, interactive classrooms, and online resources can enrich students' learning experiences.
Penerapan Pompa Air Tenaga Surya Untuk Irigasi Pertanian Pada Kelompok Tani Kelapa Muda Di Kampung Kaluku, Bantaeng Andi Imran; Aulia Sabril; Andi Aris Mattunruang; Muhammad Ruswandi Djalal
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2517

Abstract

Ketersediaan air irigasi merupakan kendala utama bagi petani di Kampung Kaluku, Kabupaten Bantaeng, terutama pada musim kemarau ketika sebagian besar lahan tidak dapat ditanami. Kegiatan ini bertujuan menyediakan sumber air irigasi yang berkelanjutan melalui penerapan pompa air tenaga surya serta meningkatkan kapasitas petani dalam pengoperasian dan perawatan teknologi tersebut. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi lapangan, perancangan sistem, instalasi pompa tenaga surya, pelatihan teknis, dan pendampingan langsung bersama kelompok tani. Sebanyak 37 anggota Kelompok Tani Kelapa Muda terlibat dalam proses instalasi dan pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem mampu mengalirkan air 20–25 m³ per hari, memenuhi sekitar 70% kebutuhan irigasi, serta menghilangkan biaya operasional yang sebelumnya dikeluarkan untuk pompa diesel. Para petani juga memperoleh peningkatan kemampuan teknis dan kemandirian dalam mengelola sistem energi surya. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penerapan teknologi irigasi berbasis energi surya dapat meningkatkan keterlibatan, kemandirian, dan keberlanjutan praktik pertanian masyarakat desa.
Pelatihan Sistem Manajemen Ritel pada UMKM Katering Ayam Goreng Rempah Sulawesi untuk Mendukung Transformasi Digital Aulia Sabril; Hasanah Nur; Sutarsi Suhaeb; Dian Atma Sani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2535

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan digital pemilik UMKM Catering Ayam Goreng Rempah Sulawesi, yaitu usaha berbasis pesan-antar yang menyediakan nasi kotak, tumpeng, dan produk ayam kampung frozen. Program ini memperkenalkan penggunaan Retail Management System (RMS) untuk meningkatkan pencatatan pesanan, pengelolaan stok bahan baku, serta pelaporan penjualan secara digital. Pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap: analisis kebutuhan, pelatihan berbasis workshop, dan pendampingan intensif. Pemilik usaha mengikuti praktik langsung meliputi input pesanan, manajemen inventori, dan pembuatan struk digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan RMS mampu mengurangi pencatatan manual lebih dari 50%, meningkatkan ketepatan pemantauan stok, dan mempercepat respons terhadap pesanan masuk. Temuan ini membuktikan bahwa pelatihan literasi digital yang terstruktur mampu memperkuat transformasi digital pada usaha mikro berbasis pesan-antar serta meningkatkan efisiensi operasional harian. Program ini juga menegaskan pentingnya penggunaan teknologi yang terkontekstual untuk mendukung UMKM menjadi lebih adaptif dan berbasis data.
Co-Authors Ahmad Risal Andi Aris Mattunruang Andi Imran Dian Atma Sani Faisal Najamuddin Hasanah Nur Labusab Labusab Muhammad Akil Muhammad Ruswandi Djalal Sutarsi Suhaeb