Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Potensi Pariwisata Mata Air di Desa Simpang Kanan, Kec. Sumber Rejo, Kab. Tanggamus Dava Rizky; Riska Nurcahyanti; Yoga Pria Budi; Chintia Monica; Evi Yolanda; Briyan Pratama Saputra; Khairani
Jurnal Cakrawala Akademika Vol. 1 No. 3 (2024): Edisi September-Oktober
Publisher : PT. Pustaka Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70182/JCA.v1i3.10

Abstract

Pariwisata berbasis masyarakat seperti wisata air memiliki potensi untuk meningkatkan ekonomi lokal. Sayangya, kabupaten Tanggamus yang memiliki wisata air belum sepenuhnya menyadari akan potensi yang dimilikinya. Penelitian ini bertujuan mengkaji potensi yang terdapat di dalam wisata air tersebut. Metode penelitian yang digunakan berjenis kualitatif dengan tipe studi kasus. Subjek pada penelitian ini merupakan masyarakat, perangkat desa serta tokoh di sekitar tempat wisata. Hasil penelitian menunjukkan setidaknya ada tiga potensi yang bisa dikembangkan, yaitu penginapan, kuliner dan kerajinan tangan.
NILAI HUMANISTIK DALAM FILM “AIR MATA DI UJUNG SAJADAH” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEKS DRAMA DI SEKOLAH Chintia Monica; Dalman Dalman; Edo Frandika
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 11, No 3 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v11i3.%p

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pembelajaran sastra di sekolah menengah, khususnya materi teks drama, di mana peserta didik mengalami penurunan minat akibat penggunaan media ajar konvensional yang kaku. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis nilai humanistik dalam film Air Mata di Ujung Sajadah berbasis teori hierarki kebutuhan Abraham Maslow, menganalisis penyajiannya melalui alur, dialog, dan perilaku tokoh, serta menganalisis relevansi teoretisnya sebagai media pembelajaran teks drama Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang diterapkan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis isi (content analysis). Data primer berupa dialog dan adegan dikumpulkan melalui teknik simak, catat, dan kodifikasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana. Hasil penelitian menunjukkan film ini memuat 38 unit data nilai humanistik yang terdistribusi ke dalam lima tingkatan hierarki Maslow, didominasi kebutuhan kasih sayang (31,6%) dan aktualisasi diri (18,4%). Puncak nilai humanistik terwujud pada tindakan aktualisasi diri tokoh Aqilla yang secara ikhlas merelakan hak asuh anak demi kebahagiaan psikologis sang anak. Secara pedagogis, film ini sangat relevan sebagai media pembelajaran teks drama Fase F karena memenuhi kriteria kesesuaian kurikulum, kelayakan sinematik, keteladanan karakter, dan keamanan konten bahan ajar.