Sri Lestari
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA DI TKIT INSAN MADANI MADIUN: IMPLENTATION OF INDEPENDEN CURRICULUM AT TKIT INSAN MADANI MADIUN Sri Lestari; Ida Yeni Rahmawati; Muhammad Azam Muttaqin
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 7 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan Kurikulum Merdeka di TKIT Insan Madani merupakan langkah strategis dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Kurikulum Merdeka di TKIT Insan Madani. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Tehnik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data model Mile dan Huberman. Sedangkan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber. Dalam penelitian ini ditemukan beberapa temuan yaitu dalam penerapan pembelajaran kurikulum merdeka di TKIT Insan Madani diterapkan dengan pembelajaran Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PJBL) berbasis proyek yang dilakukan melalui bermain, sedangkan Pembelajaran Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berupa kegiatan sosio drama dalam topik “Aku Cinta Indonesia”.