Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Primary Education Abdi Masyarakat DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Journal of Education Research Pendikdas: Jurnal Pendidikan Dasar Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar SEHRAN (Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kewarganegaraan) Jurnal Cendekia Ilmiah JIIBAS
Julkifli Julkifli
STKIP Al Amin Dompu
Humanities Education Energy Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Analisis Pembelajaran Berbasis Teknologi dalam Menguatkan Dimensi Kreatif Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar: Kajian Literatur Julkifli Julkifli; Nurlailah Nurlailah; Sofyan Syamratulangi
Pendikdas: Pendidikan Dasar Vol 7, No 1 (2026): Mei 2026
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/pendikdas.v7i1.1076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pembelajaran berbasis teknologi dalam menguatkan dimensi kreatif Profil Pelajar Pancasila di sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode systematic literature review mengacu pada prosedur PRISMA. Data dikumpulkan melalui penelusuran literatur pada basis data Google Scholar, ERIC, dan ScienceDirect, kemudian diseleksi melalui tahapan identifikasi, screening, eligibility, dan inklusi, sehingga diperoleh sejumlah sumber literatur yang relevan untuk dianalisis menggunakan teknik content analysis. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis teknologi berpotensi meningkatkan kreativitas siswa melalui aktivitas eksplorasi, kolaborasi, dan produksi karya, terutama jika diintegrasikan dengan model pembelajaran inovatif seperti Project Based Learning, Problem Based Learning, dan deep learning. Namun, implementasinya masih menghadapi kendala berupa keterbatasan kompetensi guru, penggunaan teknologi yang cenderung instrumental, serta keterbatasan infrastruktur. Oleh karena itu, diperlukan penguatan desain pembelajaran, peningkatan kompetensi guru, serta dukungan kebijakan dan sarana prasarana agar pembelajaran berbasis teknologi dapat berlangsung optimal dan berkelanjutan.
Analisis Pengaruh Pembelajaran Sastra terhadap Pengembangan Empati dan Karakter Siswa SMP Muh Irfan; Julkifli Julkifli; Yeni Rahmawati
JIBAS: Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Sastra Vol 1 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM “AMANAH”

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66371/jiibas.v1i1.19

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pentingnya pembelajaran sastra di SMP Negeri 2 Dompu dalam mengembangkan empati dan karakter siswa. Sastra berperan penting dalam pendidikan, tidak hanya meningkatkan keterampilan literasi, tetapi juga dalam pembentukan karakter dan empati siswa. Pembelajaran sastra memungkinkan siswa untuk memahami perasaan tokoh dalam cerita dan menggali nilai-nilai moral yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan wawancara mendalam dan observasi partisipatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII dan IX serta beberapa guru sastra di SMP Negeri 2 Dompu. Data dianalisis untuk mengidentifikasi tema-tema terkait pengaruh pembelajaran sastra terhadap empati dan karakter siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sastra memberikan pengaruh signifikan terhadap pengembangan empati dan karakter siswa. Sebagian besar siswa melaporkan bahwa melalui sastra, mereka lebih memahami perasaan orang lain dan menjadi lebih peduli terhadap teman-teman mereka. Selain itu, pembelajaran sastra juga mendorong siswa untuk menerapkan nilai-nilai moral seperti keberanian dan kejujuran dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran yang melibatkan diskusi dan analisis moral berkontribusi pada pembentukan karakter yang positif.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aidin, Aidin ARDIANSYAH ARDIANSYAH Candra, Aby Endang Susilaningsih Muh Irfan Muh Irfan Nurlailah Nurlailah Nurlailah Nurlailah, Nurlailah Sofyan Syamratulangi Sofyan Syamratulangi Syamratulangi, Sofyan Yeni Rahmawati