Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Jesika Angelina Damanik
Universitas HKBP Nommensen Medan
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Efektivitas Program Bantuan Siswa Miskin dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa SMA Negeri 5 Pematang Siantar Kelas XII IPS 6 - XII IPS 10 Jesika Angelina Damanik; Mian Siahaan; Sanggam Pardede
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 3: Juni 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10.i3.74715

Abstract

Pendidikan merupakan hak setiap warga negara, namun dalam pelaksanaannya masih banyak siswa dari keluarga kurang mampu yang mengalami hambatan ekonomi sehingga berdampak pada keberlangsungan pendidikan dan prestasi akademik. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, pemerintah melaksanakan Program Bantuan Siswa Miskin (BSM) sebagai bentuk bantuan biaya pendidikan bagi siswa yang membutuhkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Program Bantuan Siswa Miskin serta pengaruhnya terhadap prestasi akademik siswa SMA Negeri 5 Pematang Siantar kelas XII IPS 6 sampai XII IPS 10. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 58 siswa penerima BSM, dan seluruh populasi dijadikan sampel dengan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, serta analisis regresi linear sederhana dengan bantuan program SPSS.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Bantuan Siswa Miskin berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi akademik siswa. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,528 menunjukkan bahwa 52,8% variasi prestasi akademik siswa dipengaruhi oleh efektivitas Program Bantuan Siswa Miskin, sedangkan 47,2% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, Program Bantuan Siswa Miskin terbukti efektif dan memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan prestasi akademik siswa di SMA Negeri 5 Pematang Siantar.
Implementasi Kegiatan Sabtu Ceria dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Sekolah Minggu di HKBP Ressort Mandala 1 Febrika Dwi Lestari; Sofy Kristiani Manalu; Pinoris Tua Simbolon; Lesteria Sagala; Jesika Angelina Damanik
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): MARET-APRIL
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/m0e2p090

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan. Kegiatan ini dilaksanakan di HKBP Ressort Mandala I dengan fokus pada peningkatan motivasi belajar anak Sekolah Minggu melalui program “Sabtu ceria”. Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah masih rendahnya motivasi belajar anak serta kurangnya variasi metode pembelajaran yang menarik dalam kegiatan pembinaan anak di gereja. Oleh karena itu, program Sabtu ceria dirancang sebagai kegiatan pembelajaran yang menyenangkan, edukatif, dan partisipatif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif dan edukatif yang melibatkan anak-anak secara aktif dalam berbagai aktivitas pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Bentuk kegiatan yang dilakukan meliputi sesi pembelajaran matematika, bahasa Indonesia, pendidikan agama, pengenalan kosakata bahasa Inggris, serta permainan edukatif yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan dan minat belajar anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program Sabtu ceria mampu meningkatkan motivasi belajar anak Sekolah Minggu. Hal ini terlihat dari meningkatnya antusiasme anak dalam mengikuti kegiatan, keberanian untuk berpartisipasi dalam diskusi, serta ketekunan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Selain itu, suasana belajar yang menyenangkan melalui permainan dan kegiatan kreatif membuat anak memandang belajar sebagai aktivitas yang menarik dan bermakna. Dengan demikian, kegiatan Sabtu Ceria dapat menjadi alternatif program pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar anak di lingkungan gereja.
Co-Authors Febrika Dwi Lestari Lesteria Sagala MIAN SIAHAAN Pinoris Tua Simbolon Sanggam Pardede sofy kristiani manalu