Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Jesika Angelina Damanik
Universitas HKBP Nommensen Medan
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Efektivitas Program Bantuan Siswa Miskin dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Siswa SMA Jesika Angelina Damanik; Mian Siahaan; Sanggam Pardede
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 10 No. 3: Juni 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v10.i3.74715

Abstract

Keterbatasan ekonomi keluarga sering kali menjadi kendala utama dalam keberlangsungan pendidikan serta pencapaian prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Program Bantuan Siswa Miskin (BSM) dan mengukur besarnya pengaruh program tersebut terhadap prestasi akademik siswa kelas XII IPS 6–10 di SMA Negeri 5 Pematang Siantar pada semester genap tahun ajaran 2025/2026. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif, subjek penelitian mencakup seluruh populasi sebanyak 58 siswa penerima BSM yang ditentukan melalui teknik sampling jenuh. Alur penelitian dilaksanakan secara bertahap meliputi fase persiapan (uji coba instrumen), pelaksanaan, dan pengolahan data. Data dikumpulkan mengombinasikan instrumen angket terstruktur dan dokumentasi nilai rapor siswa. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat normalitas dan linearitas, serta uji regresi linear sederhana berbantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,727 (kategori kuat) dan koefisien determinasi (R^2) sebesar 0,528, mengindikasikan bahwa efektivitas BSM berkontribusi 52,8% terhadap prestasi akademik, sementara 47,2% dipengaruhi faktor luar. Uji t membuktikan pengaruh positif dan signifikan (p=0,000<0,05). Disimpulkan bahwa Program BSM terbukti efektif dalam memajukan prestasi akademik siswa. Direkomendasikan kepada pengelola sekolah untuk terus mengawasi pemanfaatan dana agar senantiasa tepat sasaran dan berdaya guna.
Implementasi Kegiatan Sabtu Ceria dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Sekolah Minggu di HKBP Ressort Mandala 1 Febrika Dwi Lestari; Sofy Kristiani Manalu; Pinoris Tua Simbolon; Lesteria Sagala; Jesika Angelina Damanik
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): MARET-APRIL
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/m0e2p090

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat melalui penerapan ilmu pengetahuan. Kegiatan ini dilaksanakan di HKBP Ressort Mandala I dengan fokus pada peningkatan motivasi belajar anak Sekolah Minggu melalui program “Sabtu ceria”. Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah masih rendahnya motivasi belajar anak serta kurangnya variasi metode pembelajaran yang menarik dalam kegiatan pembinaan anak di gereja. Oleh karena itu, program Sabtu ceria dirancang sebagai kegiatan pembelajaran yang menyenangkan, edukatif, dan partisipatif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif dan edukatif yang melibatkan anak-anak secara aktif dalam berbagai aktivitas pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Bentuk kegiatan yang dilakukan meliputi sesi pembelajaran matematika, bahasa Indonesia, pendidikan agama, pengenalan kosakata bahasa Inggris, serta permainan edukatif yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan dan minat belajar anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program Sabtu ceria mampu meningkatkan motivasi belajar anak Sekolah Minggu. Hal ini terlihat dari meningkatnya antusiasme anak dalam mengikuti kegiatan, keberanian untuk berpartisipasi dalam diskusi, serta ketekunan dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Selain itu, suasana belajar yang menyenangkan melalui permainan dan kegiatan kreatif membuat anak memandang belajar sebagai aktivitas yang menarik dan bermakna. Dengan demikian, kegiatan Sabtu Ceria dapat menjadi alternatif program pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar anak di lingkungan gereja.
Co-Authors Febrika Dwi Lestari Lesteria Sagala MIAN SIAHAAN Pinoris Tua Simbolon Sanggam Pardede sofy kristiani manalu