Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD
Mulya, Bintang Mutiara
Unknown Affiliation
Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Kompentensi Guru PAUD Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Mulya, Bintang Mutiara; Sianturi, Risbon; Gandana, Gilar
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 7, No 1 (2025): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v7i1.7885

Abstract

Artikel ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui penguatan kompetensi guru PAUD dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, yang dilaksanakan di SPS Taam Mathla’ul Ihsan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik observasi dan pengumpulan data melalui wawancara. Latar belakang penelitian ini adalah karena kompetensi guru di SPS tersebut belum sepenuhnya memenuhi standar pendidikan nasional. Hal ini disebabkan oleh proses adaptasi terhadap perubahan kurikulum yang masih berlangsung serta jumlah guru yang masih terbatas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan profesional guru dapat dicapai melalui program pengembangan guru. Beberapa upaya yang dilakukan antara lain melalui pelatihan Training of Trainers (ToT), pelatihan dan workshop, serta seminar. Kompetensi guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka masih dalam tahap penyesuaian, khususnya dalam pelaksanaan kegiatan intrakurikuler berbasis Project Based Learning (PBL). Adapun kompetensi yang harus dimiliki oleh guru meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Dalam Kurikulum Merdeka, anak-anak didorong untuk belajar secara mandiri dan aktif mengeksplorasi. Salah satu program baru dalam kurikulum ini adalah Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).
Pengawasan Asupan Gizi Melalui Kegiatan Program Makan Sebagai Pembentukan Karakter Di RA Raihan Persis Cempakawarna Tasikmalaya Muslihin, Heri Yusuf; Mulya, Bintang Mutiara; Handayani, Nira Astuti; Mulyani, Ovi Sri; Laela, Wulan Nur
Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Vol 7, No 2 (2025): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi November)
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/cahayapd.v7i2.7822

Abstract

Pendidikan anak usia dini memainkan peran penting dalam merangsang pertumbuhan, perkembangan, dan karakter anak-anak. Dalam konteks ini, asupan gizi yang seimbang memegang peran krusial. Seperti hal nya di RA Raihan yang menerapkan program makan sebagai bentuk pemberian edukasi mengenai makanan yang beragam dan dapat memberikan nutrisi yang bermanfaat bagi pertumbuhan dan perkembangan anak, serta sebagai pemenuhan standar kurikulum. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dengan dua narasumber. Di RA Raihan ini ditemukan bahwa program makanan yang seimbang dapat berkontribusi pada pembentukan karakter anak, seperti rasa bersyukur dan rasa peduli sesama. Program-program seperti ini membantu memastikan bahwa anak-anak tidak hanya tumbuh secara fisik tetapi juga secara  emosional dan sosial. Hal ini menegaskan pentingnya pendekatan holistik dalam pendidikan anak usia dini, yang memperhatikan kebutuhan gizi dan pengembangan karakter secara seimbang. Dengan demikian, pendidikan anak usia dini bukan hanya tentang belajar akademis, tetapi juga tentang membentuk individu yang sehat secara fisik serta dapat membentuk karakter anak.
Co-Authors Gandana, Gilar Handayani, Nira Astuti Laela, Wulan Nur Mulyani, Ovi Sri Muslihin, Heri Yusuf Sianturi, Risbon