Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA)
Nurkomariyah, Risa
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Literasi Dalam Pembangunan Nasional Faizah, Amalia Nur; Nurkomariyah, Risa; Dwiky Denova, Moh. Alfito; Mas’odi, Mas’odi
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.759

Abstract

This paper examines the critical role of literacy, including digital literacy, in Indonesia’s national development. This qualitative, literature-based study shows that literacy—beyond reading and writing skills—is a key factor in improving the quality of human resources, economic growth, and community welfare. However, unequal access to education and low interest in reading are major obstacles. This paper recommends the development of integrated and community-based literacy programs, improvement of educational infrastructure, and collaboration between government, educational institutions, and communities. Integration of moral values into literacy programs is also considered important for shaping the character and responsibility of citizens. In conclusion, improving literacy is a key driver of sustainable national development in Indonesia.
PERAN GURU DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI DI SEKOLAH DASAR Damayanti, Anggita; Arifah, Arifah; Nurkomariyah, Risa; Nur Jamilah, Nur Jamilah; Rahmatullah, Alif; Dwiky Denova, Moh Alfito
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41819

Abstract

Pendidikan karakter merupakan elemen krusial dalam dunia pendidikan yang bertujuan membentuk kepribadian siswa dengan nilai-nilai moral, etika, tanggung jawab, dan sikap yang baik. Sekolah dasar berfungsi sebagai lingkungan awal yang sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter siswa. Melalui proses pendidikan, individu dapat mengembangkan potensi diri, meningkatkan keterampilan membaca, serta membangun kepribadian yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam membentuk karakter siswa dan meningkatkan budaya literasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur, di mana penulis mengacu pada berbagai sumber dari jurnal ilmiah dan buku yang relevan dengan permasalahan yang dibahas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter sangat penting diterapkan dalam pendidikan formal, informal, dan non-formal. Salah satu contoh konkritnya adalah budaya literasi yang diajarkan kepada anak-anak sejak usia dini. Melalui pendidikan karakter, diharapkan anak-anak dapat tumbuh menjadi pribadi yang lebih baik.
Co-Authors ARIFAH ARIFAH Damayanti, Anggita Dwiky Denova, Moh Alfito Dwiky Denova, Moh. Alfito Faizah, Amalia Nur Mas’odi, Mas’odi Nur Jamilah, Nur Jamilah Rahmatullah, Alif