Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PERAN BUMDES MUARA GEMILAG DALAM MENINGKATAKAN EKONOMI MASYARAKAT DI DESA BATUYANG KECAMATAN PRINGGABAYA KABUPATEN LOMBOK TIMUR Alviani; Muhammad Syayuti; Baiq Rizka Milania Ulpah; Mimi Cahyani; Lale Ajeng Khalifatun Wardani
Jurnal Kompetitif : Media Informasi Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi Vol. 10 No. 1 (2024): Ekonomi Pembangunan, Akuntansi dan Manajemen
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Al-Azhar Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47885/kompetitif.v10i1.22

Abstract

This research is entitlend “The Role of BUMDES Muara Gemilang in improving the community economy in Batuyang village, Pringgabaya Diatrict, East Lombok Regency”. The aim of this research is to analyze the role of BUMDES Muara Gemilang in impoving the community economy in Batuyang village, Pringgabaya District, East Lombok Regency. This research is qualitative research data was obtained from interviews with the community in Batuyang Village. The results of this research indicate that the existene of BUMDES in Batuyang Village has not been able to improve the economy of the people in Batuyang Vilage.
Penguatan Kepemimpinan dan Manajemen Kelompok bagi Ibu-Ibu Ketua Kelompok PNM di Kecamatan Larompong, Kabupaten Luwu Alviani; Suaedi; Baso Amir
Abdimas Singkerru Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59563/singkerru.v5i2.268

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membina dan memberdayakan ibu-ibu Ketua Kelompok Program Nasional Mekaar (PNM) di Kecamatan Larompong, Kabupaten Luwu, melalui pelatihan kepemimpinan dan manajerial. Sebagian besar peserta memiliki keterbatasan dalam pengambilan keputusan, komunikasi kelompok, serta pengelolaan sumber daya kelompok. Kegiatan dilaksanakan selama empat bulan melalui tiga tahap: persiapan, pelatihan dan pendampingan, serta evaluasi. Metode yang digunakan meliputi pelatihan tatap muka, pendampingan langsung, dan mentoring berbasis kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan kepemimpinan, sementara 80% peserta menunjukkan kemampuan manajerial yang lebih baik. Tantangan dalam kegiatan ini antara lain keterbatasan waktu peserta dan minimnya sumber daya. Keberlanjutan program diupayakan melalui pengembangan modul pelatihan dan pendampingan berkelanjutan. Kegiatan ini berkontribusi positif dalam meningkatkan kapasitas kelompok dan mendorong kemandirian ekonomi lokal.
Implementation of the Traditional Egrang Game in Improving Students' Motor Skills in Physical Education at Tenjolahang 2 State Primary School, Jiput District Damayanti, Dita; Alviani; Masfupah; Jabarudin, Hamdi; Agustian, Adi; Hanafiah; Sofyan, Ade
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 3 No. 2 (2026): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v3i2.2342

Abstract

This study aims to explore this implementation from conventional egrang video game to fix students’ motor skills in Physical Education at SDN Tenjolahang 2, Jiput. This the background of this research is low gross motor skills among students and the suboptimal utilization of traditional games in PJOK (Physical Education, Sports, and Health) learning. This research was conducted using a descriptive qualitative method, with information collected through interviews, observations, and documentation. This results show this the traditional egrang. This game works well in enhancing students' motor skills, particularly in balance, coordination, and leg muscle strength. Its implementation also increases student engagement in enjoyable physical activities while promoting local cultural heritage. Supporting factors include student enthusiasm, teacher involvement, and the availability of learning tools. Meanwhile, inhibiting factors consist of limited equipment, the risk of injury, and restricted instructional time. In conclusion, integrating the egrang game into lessons can be an effective strategy to develop students’ motor abilities and instill cultural and sportsmanship values.
IDENTIFIKASI VEGETASI DI KAWASAN HUTAN KOTA SRENGSENG JAKARTA BARAT Alviani; Diva Fatimah Hasanah; Divia Aprilia Putri; Liza Rozana Putri; Nia Putri Rahayu; Nurul Rismawani; Selvia Anggraeni; Edward Alfin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/0rpm0t58

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis vegetasi yang terdapat di Hutan Kota Srengseng, Jakarta Barat, sebagai ruang terbuka hijau yang berperan dalam menjaga keseimbangan ekologi kawasan perkotaan. Metode penelitian menggunakan observasi lapangan dengan teknik plot berukuran 2×2 m, 5×5 m, 10×10 m, dan 15×15 m untuk mencatat komposisi spesies, jumlah individu, serta karakteristik morfologi tanaman. Penggunaan beberapa ukuran plot dimaksudkan untuk memperoleh gambaran vegetasi dari tingkat semai hingga pohon dewasa. Hasil penelitian menunjukkan adanya variasi sebaran spesies pada setiap ukuran plot. Jenis vegetasi yang teridentifikasi meliputi Ficus virens, Swietenia mahagoni, Rivina humilis, Cynometra ramiflora, Bauhinia purpurea, Tectona grandis, Pometia pinnata, dan Terminalia catappa. Setiap spesies menunjukkan adaptasi ekologis yang berbeda terhadap kondisi lingkungan seperti area lembap, kering, dan pesisir. Keanekaragaman vegetasi tersebut mencerminkan fungsi ekologis hutan kota sebagai habitat flora perkotaan. Secara keseluruhan, penelitian ini menyediakan data dasar ekologi yang penting sebagai bahan pertimbangan dalam upaya konservasi, pengelolaan, dan pengembangan Hutan Kota Srengseng guna mendukung keberlanjutan ekosistem perkotaan. Informasi ini juga dapat dimanfaatkan sebagai referensi perencanaan tata ruang hijau dan pendidikan lingkungan perkotaan berkelanjutan bagi masyarakat luas.