Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam
Amirudin, Arif
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peran Bait Al-Hikmah Pada Masa Harun Al-Rasyid dalam Mengembangkan Peradaban Ilmu Pengetahuan yang Pesat Amirudin, Arif; Supraha, Wido
Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam Vol. 23 No. 1 (2025): Jurnal Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/realita.v23i1.469

Abstract

Bait al-Hikmah, yang didirikan pada masa pemerintahan Harun al-Rasyid, merupakan pusat intelektual yang memainkan peran penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam. Lembaga ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat penerjemahan karya-karya ilmiah dari peradaban lain, tetapi juga sebagai pusat penelitian dan inovasi dalam berbagai bidang, seperti matematika, kedokteran, astronomi, dan filsafat. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Bait al-Hikmah mendorong perkembangan sains, teknologi, dan filosofi, serta perannya dalam pembentukan lembaga pendidikan Islam yang mengedepankan sinergi antara agama dan ilmu pengetahuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan historis, di mana data diperoleh melalui kajian literatur dari berbagai sumber terkait sejarah Bait al-Hikmah dan dampaknya terhadap pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bait al-Hikmah memiliki peran yang sangat besar dalam mengembangkan berbagai bidang ilmu pengetahuan dan menciptakan model pendidikan yang mengintegrasikan ilmu agama dan sains. Warisan intelektual yang ditinggalkan oleh Bait al-Hikmah masih memberikan pengaruh yang kuat dalam pendidikan Islam hingga saat ini.
Peran Bait Al-Hikmah Pada Masa Harun Al-Rasyid dalam Mengembangkan Peradaban Ilmu Pengetahuan yang Pesat Amirudin, Arif; Supraha, Wido
Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam Vol. 23 No. 1 (2025): Jurnal Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/realita.v23i1.469

Abstract

Bait al-Hikmah, yang didirikan pada masa pemerintahan Harun al-Rasyid, merupakan pusat intelektual yang memainkan peran penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam. Lembaga ini tidak hanya berfungsi sebagai tempat penerjemahan karya-karya ilmiah dari peradaban lain, tetapi juga sebagai pusat penelitian dan inovasi dalam berbagai bidang, seperti matematika, kedokteran, astronomi, dan filsafat. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Bait al-Hikmah mendorong perkembangan sains, teknologi, dan filosofi, serta perannya dalam pembentukan lembaga pendidikan Islam yang mengedepankan sinergi antara agama dan ilmu pengetahuan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan historis, di mana data diperoleh melalui kajian literatur dari berbagai sumber terkait sejarah Bait al-Hikmah dan dampaknya terhadap pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bait al-Hikmah memiliki peran yang sangat besar dalam mengembangkan berbagai bidang ilmu pengetahuan dan menciptakan model pendidikan yang mengintegrasikan ilmu agama dan sains. Warisan intelektual yang ditinggalkan oleh Bait al-Hikmah masih memberikan pengaruh yang kuat dalam pendidikan Islam hingga saat ini.
PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM ANALISIS MODEL PLANNING PROGRAMMING BUDGETING SYSTEM (PPBS) DI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AR RAUDHAH BOGOR Amirudin, Arif; Mujahidin, Endin; Andriana, Nesia
Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 8 No. 02 (2025): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Article On Progress)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/im.v8i02.8521

Abstract

Perencanaan pendidikan memiliki peran krusial dalam mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien, terutama di lembaga pendidikan Islam seperti pesantren. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi model Planning Programming Budgeting System (PPBS) dalam perencanaan pendidikan Islam di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur'an (PPTQ) Ar Raudhah Bogor yang berfokus pada program tahfidz Al-Qur'an. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan pengasuh dan bendahara pesantren serta studi dokumentasi terhadap dokumen-dokumen perencanaan, kurikulum, dan laporan keuangan. Keabsahan data dipastikan melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PPTQ Ar Raudhah telah mengimplementasikan model PPBS dengan tujuan pendidikan yang jelas (menghafal Al-Qur'an 30 juz dalam 3 tahun), struktur program yang komprehensif (program tahfidz, pendidikan diniyah, dan pendidikan kesetaraan), serta sistem penganggaran yang transparan. Namun, terdapat beberapa tantangan seperti tingkat kelulusan yang baru mencapai 60%, keterbatasan partisipasi stakeholder eksternal dalam perencanaan, dan ketergantungan pada sumber dana filantropi. Kesimpulannya, implementasi model PPBS di PPTQ Ar Raudhah telah memberikan kerangka sistematis dalam perencanaan pendidikan, namun perlu penyempurnaan dalam aspek seleksi santri, diversifikasi sumber dana melalui pengembangan unit bisnis pesantren, dan digitalisasi sistem perencanaan untuk meningkatkan efektivitas penyelenggaraan pendidikan tahfidz Al-Qur'an.
Co-Authors Endin Mujahidin Nesia Andriana Wido Supraha