Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Putri, Oeri Khoiri
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Hasil Asesmen Kompetensi Minimum pada Kompetensi Numerasi Di UPTD SD Negeri 3 Bakam Hendrik, Maulina; Putri, Oeri Khoiri; Afrianto, Gatot
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i4.9571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan numerasi siswa kelas V UPTD SD Negeri 3 Bakam dalam konteks Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) serta mengkaitkannya dengan perspektif Teori Sosial Kognitif yang dikembangkan oleh Albert Bandura. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menunjukkan kemampuan numerasi yang rendah, khususnya dalam menyelesaikan soal berbasis konteks kehidupan sehari-hari. Rendahnya hasil tersebut tidak hanya dipengaruhi oleh keterbatasan akademik, tetapi juga oleh rendahnya motivasi, kepercayaan diri (self-efficacy), keterlibatan orang tua, serta kurangnya variasi metode pembelajaran dari guru. Berdasarkan Teori Sosial Kognitif, faktor personal, perilaku, dan lingkungan saling berinteraksi dalam mempengaruhi proses dan hasil belajar. Temuan ini menegaskan pentingnya upaya holistik dalam meningkatkan literasi numerasi siswa, melalui penguatan efikasi diri, peran guru sebagai model pembelajaran, dukungan lingkungan belajar yang kondusif dan pelatihan guru.
Co-Authors Afrianto, Gatot Hendrik, Maulina