Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN BERPIDATO MELALUI METODE NASKAH KELAS VI SEMESTER GENAP SDN 4 WAY LIMA Sabila, Amy; Jiddan, Muhammad Afif; Nurlita, Ruli; Miftaulia, Pingki; Salsabilla, Salma
Bagimu Negeri Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52657/bagimunegeri.v9i1.2847

Abstract

Keterampilan berbicara di depan umum merupakan aspek penting dalam dunia pendidikan dan kehidupan sosial. Namun, banyak siswa sekolah dasar masih mengalami kesulitan dalam menyampaikan pidato secara sistematis dan percaya diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan berpidato menggunakan metode naskah bagi siswa kelas VI di SDN 4 Way Lima. Metode penelitian yang digunakan melibatkan observasi, penyusunan materi, serta pelaksanaan pelatihan yang mencakup latihan membaca dan menyampaikan pidato dengan intonasi dan ekspresi yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa dalam menyusun naskah, menyampaikan pidato dengan intonasi yang lebih baik, serta meningkatkan kepercayaan diri mereka. Meskipun beberapa tantangan masih dihadapi, seperti ketergantungan pada naskah dan rasa gugup saat berbicara di depan umum, latihan yang berkelanjutan terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Dengan demikian, metode naskah dapat dijadikan sebagai strategi pembelajaran berkelanjutan untuk mengembangkan keterampilan komunikasi siswa sejak dini.
Menanggulangi Kebencian dan Ekstrimisme Melalui Pendidikan Kewarganegaraan untuk Generasi Toleran Saputra, Singgih; Subekti, Catur Putra; Jiddan, Muhammad Afif
HUMANIORUM Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Humaniorum
Publisher : PT Elaborium Elevasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/hmr.v2i2.50

Abstract

Citizenship Education (PKn) has an important role in helping Indonesian society become more tolerant and face increasing hatred and extremism. In this article, we will discuss how Civics can be used as a means to develop attitudes of tolerance and overcome hatred and extremism through education that is oriented towards nationality and democracy. This research uses a qualitative approach by conducting interviews with several students and this research uses text analysis by analyzing Civics materials such as textbooks, curriculum and teaching materials. In this way, Indonesia's future generations can be helped to become more tolerant and ready to face the challenges that come.