Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sinergi SMK dan Dunia Usaha Melalui Perencanaan SDM Berbasis Kebutuhan Industri Karsikah, Karsikah; Sulaeman, Dede; Fauzan, Izdad Irsyadillah; Sofiyah, Sofiyah; Eniyah, Eniyah; Sulastri, Sulastri; Silfina, Siti
Lebah Vol. 18 No. 3 (2025): May: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/lebah.v18i3.317

Abstract

Perencanaan Sumber Daya Manusia (SDM) berbasis kebutuhan industri menjadi suatu aspek penting dalam menjalin sinergi antara Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan dunia usaha. Di SMKN 1 Ciruas, keharusan untuk mempersiapkan siswa agar siap memasuki dunia kerja menuntut adanya kolaborasi yang erat dengan sektor industri. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah membantu SMKN 1 Ciruas dalam mengatasi persoalan-persoalan yang dihadapi saat ini dalam pentingnya mempersiapkan dan mengetahui Perencanaan SDM Berbasis Kebutuhan Industri Mewujudkan Sinergi antara  SMK dan Dunia Usaha. Metode yang digunakan pada Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupa ekspositori merupakan penyampaian materi secara verbal dan inquiry merupakan pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir kritis dan analitis terkait kelimuan manajemen SDM. Hasil pengabdian kepada Masyarakat ini menunjukkan bahwa kolaborasi yang erat antara SMK dan dunia usaha dapat meningkatkan kualitas lulusan, mempercepat penyerapan tenaga kerja, dan memenuhi tuntutan pasar. Rekomendasi dari pengabdian kepada masyarakat ini mencakup pengembangan program magang, pelatihan keterampilan, dan penyusunan kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan industri, serta memperluas jaringan kolaborasi antara industri-industri terutama di wilayah Kawasan industry serang banten. Dengan demikian, perencanaan SDM yang sistematis dan terintegrasi dapat mendorong peningkatan daya saing lulusan SM
Peran Lingkungan Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMKN 1 Ciruas Sofiyah, Sofiyah; Eniyah, Eniyah; Siti Silfina; Sulastri, Sulastri; Karsikah, Karsikah; Dede Sulaeman; Izdad Iarsyadillah Fauzang
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/emdrpj96

Abstract

Pendidikan memegang peranan krusial dalam pembangunan bangsa, dan motivasi belajar siswa merupakan salah satu faktor kunci yang mempengaruhi kualitas pendidikan. Lingkungan belajar memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Lingkungan belajar yang positif, aman dan mendukung akan menciptakan suasana kondusif yang mendorong siswa untuk lebih aktif dan bersemangat dalam proses pembelajaran. Dengan menciptakan lingkungan belajar yang positif, diharapkan motivasi belajar siswa akan meningkat, yang pada akhirnya akan berdampak positif pada prestasi akademik dan perkembangan siswa secara keseluruhan. Terdapat banyak sekolah di Ciruas, salah satunya ialah di SMKN 1 Ciruas yang pada kegiatan ini kami jadikan sample penelitian. Kegiatan ini dilaksanakan dengan bimbingan serta bantuan dari para dosen yaitu Ibu Karsikah SE., MM ,bapak Dede Sulaeman, S.M.,M.M dan bapak Izdad Irsyadillah Fauzan, S.M., M.M selaku dosen pembimbing. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada tanggal 24 April 2025 yang bertempat di salah satu anyaman bambu di Sekolah SMKN 1 Ciruas. Penulis memberikan pemahaman mengenai pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif. Lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari diskriminasi atau bullying sangat penting untuk menciptakan rasa percaya diri dan motivasi belajar siswa. Memberikan dukungan emosional kepada siswa, siswa perlu merasa diterima, dihargai, dan didukung secara emosional untuk tetap termotivasi dalam belajar.