Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Natural Science and Engineering Jurnal Pendidikan Guru (JPG)
I Gede Reka Widiyantara
Unknown Affiliation
Engineering Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Media Game Edukasi Berbasis Web untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi IPAS Kelas IV Sekolah Dasar I Gede Reka Widiyantara; I Ketut Gading; Gede Wira Bayu
International Journal of Natural Science and Engineering Vol. 7 No. 3 (2023): October
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijnse.v7i3.75330

Abstract

Guru kurang mampu membuat media yang inovatif dengan memanfaatkan teknologi yang ada saat ini. Pembelajaran yang monoton membuat siswa kurang tertarik untuk belajar dan memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan media game edukasi berbasis web untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi ipas kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE. Subjek pada penelitian ini adalaha siswa kelas IV SD. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui metode tes dan kuesioner/amgket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif, kualitatif dan analisis statistik inferensial. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proporsional random sampling. Data aktivitas belajar dikumpulkan dengan angket dan tes pilihan ganda. Data dianalisis secara deskriptif dan Multivariate Analysis of Variance dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian adalah deskripsi rancang bangun media game edukasi berbasis web yang sangat jelas dan bagus, keberterimaan media game edukasi berbasis dari ahli keberterimaan sebesar 90%, terdapat pengaruh positif pengembangan media game edukasi terhadap aktivitas belajar siswa kelas IV SD. Terdapat pengaruh positif pengembangan media game edukasi terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD, dan terdapat pengaruh simultan yang positif pengembangan media game edukasi terhadap aktivitas dan hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD. Disimpulkan terdapat pengaruh simultan yang positif model pengembangan media game edukasi berbasis web terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi IPAS kelas IV sekolah dasar. Implikasi dalam penelitian ini adalah media game edukasi berbasis web merupakan faktor penting dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPAS.
Urgensi Keterlibatan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak di Jenjang Sekolah Dasar Pada Era Merdeka Belajar: Urgensi Keterlibatan Orang Tua Dalam Pendidikan Anak di Jenjang Sekolah Dasar Pada Era Merdeka Belajar Nanditasari, Kadek Dwi; Basilius Redan Werang; Ni Putu Nita Loka; I Putu Arya Dimas Sugiarta Dhani; Kadek Dwi Prawira Utama; I Gede Reka Widiyantara
JPG: Jurnal Pendidikan Guru Vol. 5 No. 2 (2024): JPG: Jurnal Pendidikan Guru
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpg.v5i2.15501

Abstract

The aim of this research is to obtain data on how involved parents are in their children's education at the elementary school level. This research method is descriptive quantitative with a survey research type. The research was carried out in elementary schools in the city of Buleleng Regency. The number of samples and population in this study were 43 parents of class VI students at SD N 1 Kaliuntu. The results of this research are based on survey results obtained in the aspect of mentors 65% in the good category, motivators 77% in the very good category, facilities 80% in the very good category, visits to schools 68% in the good category, discipline 95% in the very good category, use of gadgets 90% in the very good category good, communication 85% very good category, communication 85% very good category, nutrition and health 90% very good category. With this survey, it is recommended that parents improve aspects of guidance and visits to schools to achieve children's success and continue to maintain and improve all aspects that cause children to become successful and have character in the era of independent learning.
Co-Authors Basilius Redan Werang Gede Wira Bayu I Ketut Gading I Putu Arya Dimas Sugiarta Dhani Kadek Dwi Prawira Utama Nanditasari, Kadek Dwi Ni Putu Nita Loka