Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia Berbasis Akulturasi Budaya pada Mahasiswa Internasional Universitas Hebei Cina Aditya, Rendy; Wikarti, Aprilia Ruby; Soewardjo, B Kristiono; Prayitno, Eko Hadi; Prasetyaningtyas, Hudiyekti; Octaviana, Sharon Shema; Febriana, Sherly; Ping, Xiao; Putra, Bari Pratama
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i2.11479

Abstract

Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin, Universitas Negeri Jakarta telah bekerja sama dengan Hebei International Studies University sejak tahun 2022. Pada tahun 2024 ini, Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin melihat peluang dalam pengembangan bahasa Indonesia bagi pebelajar asing, terutama pebelajar dari Cina. Tujuan dari kegiatan ini meningkatkan kemampuan keterampilan berbicara pebelajar pebelajar BIPA. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat diawali dengan observasi dan analisis kebutuhan kegiatan. Dalam kegiatan ini diidentifikasi permasalahan yang ada dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Hebei International Studies University. Pemberian solusi terhadap permasalahan ini adalah dengan memberikan pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan metode pembelajaran langsung (direct method), Drill, Metode Audio-Lingual dan Penugasan dalam hal meningkatkan kemampuan berbahasa dalam hal berbicara. Adapun hasil pada pemahaman bahasa pebelajar, dapat diketahui masih adanya kekurangpahaman arti dari kosakata yang dipaparkan dalam media pembelajaran. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pengembangan kemampuan berbicara pebelajar selama tiga hari ialah adanya peningkatan kelancaran berbicara terkait materi prolog yang telah diajarkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Hal tersebut dianalisi menggunakan sistem penilaian dari hasil pengamatan dan hasil penugasan serta tes yang dilakukan oleh pebelajar selama tiga hari
SUSTAINABLE BUSINESS MODELS IN THE DANCE INDUSTRY: INTEGRATION OF ARTISTIC AND ECONOMIC ACTIVITIES: SUSTAINABLE BUSINESS MODELS IN THE DANCE INDUSTRY: INTEGRATION OF ARTISTIC AND ECONOMIC ACTIVITIES Ping, Xiao; Nursilah, Nursilah; Alhempi, R. Rudi
International Journal of Performing Arts (IJPA) Vol. 4 No. 2 (2025): December (On Progress)
Publisher : Yayasan Pusat Cendekiawan Intelektual Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56107/ijpa.v4i2.263

Abstract

The dance industry faces challenges in economic sustainability due to the increasingly complex and rapidly changing dynamics of the arts market. This study aims to design a sustainable business model that integrates artistic and economic dimensions in dance production practices. By adopting a descriptive qualitative approach and reviewing literature from various sources, this study explores performing arts monetization practices, revenue diversification strategies, and digital technology-based innovations such as crowdfunding, merchandise, and digital products. The study results show that the sustainability of the dance industry is highly dependent on the ability of artists to build an adaptive, collaborative, and culturally value-based business system. The integration of choreographers' artistic visions and economic strategies has been shown to increase the resilience of arts organizations to crises, expand their audience base, and strengthen the socio-economic legitimacy of dance. This study provides a conceptual contribution to the development of an arts business model framework relevant to the context of the creative industry in the digital era, as well as practical implications for artists and policymakers in supporting a sustainable performing arts ecosystem.