Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PILAR Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Urwatul Wutsqa
Muthahharah, St
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Kalender Hijriah Global Tunggal dan Pelatihan Hisab Warga Muhammadiyah di PDM Kabupaten Pangakeje’ne Kepulauan Sulawesi Selatan Alamsyah; S, Abdillah; Muthahharah, St; Algifari, Muh. Abu Dzar; Rahmania, Iffah; Jihan, Nur
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/pkm.v5i2.3746

Abstract

The Islamic calendar, which is based on the lunar cycle, plays a vital role in determining the timing of religious observances such as Ramadan, Eid al-Fitr, and Eid al-Adha. Differences in methods for determining the beginning of the lunar month often lead to a lack of synchronization among Muslims worldwide. Muhammadiyah offers a solution through the Unified Global Hijri Calendar (KHGT), which is unifying in nature and based on contemporary astronomical calculations (hisab hakiki). A community service program was carried out at the Muhammadiyah Regional Leadership (PDM) of Pangkep to enhance public literacy regarding the KHGT and improve the astronomical calculation skills of Muhammadiyah members. This was achieved through awareness campaigns, training sessions, and the distribution of pocketbooks. The results of the program showed a significant increase in participants' understanding of the KHGT concept. The KHGT not only addresses the need for a standardized Islamic calendar but also strengthens Islamic brotherhood (ukhuwah Islamiyah) and unity among the ummah. It is hoped that this training will produce human resources capable of disseminating KHGT knowledge at the branch and grassroots levels.
PENGARUH KETELADANAN GURU TERHADAP PERILAKU DISIPLIN SISWA DI MADRASAH ALIYAH AS’ADIYAH DAPOKO KABUPATEN BANTAENG Muthahharah, St; Al-Farisi, Salman; Sumiati, Hj Sumiati
PILAR Vol. 10 No. 2 (2019): JURNAL PILAR, DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/nftgjy52

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu Untuk Mengetahui Keteladanan Guru di Madrasah Aliyah As’Adiyah Dapoko Kabupaten Bantaeng, untuk mengetahui Perilaku disiplin siswa di Madrasah Aliyah As’Adiyah Dapoko Kabupaten Bantaeng, untuk mengetahui pengaruh keteladanan guru terhadap perilaku disiplin siswa di Madrasah Aliyah As’Adiyah Dapoko Kabupaten Bantaeng .Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dan guru Madrasah Aliyah As’Adiyah Dapoko Kabupaten Bantaeng, sedangkan pengambilan sampel penelitian ini dilakukan secara random sampling. Jadi jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan uji t.Hasil penelitian ini diperoleh dengan thitung 1,701. Pada derajat bebas (df) = n – 2 = 30 – 2 = 28, maka ditemukan ttabel sebesar 0,147. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa thitung > ttabel (1,701> 0,147). Hal tersebut berarti hipotesis alternatif (Ha) dalam penelitian ini diterima yaitu ada pengaruh keteladanan guru terhadap perilaku disiplin siswa. Sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Dengan demikian dapat dibuat kesimpulan bahwa penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh Keteladanan guru terhadap perilaku disiplin siswa di Madrasah Aliyah As’adiyah Dapoko Kabupaten Bantaeng. Kata Kunci : Keteladanan Guru, Perilaku Disiplin Siswa
PENGARUH PENDIDIKAN ISLAM DI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA SISWA SDN 165 PUDETE DESA MALALIN KECAMATAN CENDANA KABUPATEN ENREKANG Muthahharah, St; Ismail, Ratna Juita
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu: untuk mengetahui Pendidikan Islam di lingkungan keluarga siswa SDN 165 Pudete Desa Malalin Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang, untuk mengetahui perilaku beragama siswa SDN 165 Pudete Desa Malalin Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang, untuk menngetahui pengaruh Pendidikan Islam di lingkungan keluarga terhadap perilaku bergaama siswa SDN 165 Pudete Desa Malalin Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang.Peneliti ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun penelitian dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni 2022. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling dengan 16 orang siswa melalui dua variabel yaitu variabel bebas berupa pendidikan Islam di lingkungan keluarga dan variabel terikat yang berupa perilaku beragama siswa.Hasil penelitian dapat di ragkum sebagai berikut: 1). Pelaksanaan pendidikan Islam di lingkungan keluarga siswa SDN 165 Pudete Desa Malalin Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang termasuk dalam kategori “Sedang”, yaitu pada interval 27,25-30,25 dengan niai rata-rata 29,69. 2). Perilaku beragama siswa SDN 165 Pudete Desa Malalin Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang termasuk dalam kategori “Baik”, yaitu pada interval 26’2-29,8, dengan nilai rata-rata 28,31. 3). Pengaruh Pendidikan Islam di Lingkungan Keluarga Terhadap Perilaku Beragama Siswa SD 165 Pudete Desa Malalin Kecamatan Cendana Kabupaten Enrekang yaitu memiliki pengaruh dimana dilihat pada perhitungann bahwa jumlah thitung (7,786) lebih besar dari ttabel (2,144) yang menandakan bahwa pegaruh pendidikan Islam di lingkungan keluarga terhadap perilaku beragama siswa memiliki pengaruh yang signifikan
PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP GAYA HIDUP PESERTA DIDIK DI MTs LEMBANG BAU DESA BONEA TIMUR KECAMATAN BONTOMANAI KEPULAUAN SELAYAR Muthahharah, St; Wahyuni, Dita
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan  pada penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui  penggunaan media sosial peserta didik di MTs Lembang Bau Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kepulauan Selayar.(2) untuk  mengetahui  gaya hidup peserta didik di MTs Lembang Bau Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kepulauan Selayar.(3)untuk  mengetahui  seberapa besar  pengaruh  penggunaan media sosial terhadap gaya hidup peserta didik di MTs Lembnag Bau Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kepulauan Selayar.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah populasi 71 siswa dan sampel berjumlah 71 siswa yang diperoleh dari teknik random sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan pengamatan, wawancara, kuesioner atau angket, dan dokumentasi. sedangkan teknik analisis menggunakan uji regresi linear sederhana. Hasil analisis ini membuktikan bahwa media sosial memiliki pengaruh signifikan  terhadap gaya hidup  peserta didik di MTs Lembang Bau Desa Bonea Timur Kecamatan Bontomanai Kabupaten Kepulauan Selayar dengan pengaruh  sebanyak 27,1% l. Sedangkan  73,9%  dipengaruhi  oleh variable lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Co-Authors Al-Farisi, Salman Alamsyah Algifari, Muh. Abu Dzar Ismail, Ratna Juita Jihan, Nur Rahmania, Iffah S, Abdillah Sumiati, Hj Sumiati Wahyuni, Dita