Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Jurnal Pengabdian Inovatif Masyarakat
Hikmah, Faikotul
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh lembar kerja peserta didik berorientasi sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi pencemaran lingkungan Hikmah, Faikotul; Nasution, Nanda Eska Anugrah
Jurnal Esabi (Jurnal Edukasi dan Sains Biologi) Vol. 6 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Bung Hatta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37301/esabi.v6i1.81

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lembar kerja peserta didik berorientasi sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi pencemaran lingkungan. Penelitian ini berjenis eksperimen semu dengan menggunakan desain one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas MAN 2 Jember, Jawa Timur tahun ajaran 2021/2022. Kelas yang dipilih sebagai sampel menggunakan teknik cluster random sampling, yaitu kelas X IPA 5. Instrumen tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal esai berjumlah 10 soal dengan teknik skoring 1-5. Hasil uji beda Mann Whitney pada skor pretest dan posttest hasil belajar kognitif siswa didapatkan signifikansi sebesar .000 (<0.05). Rata-rata posttest hasil belajar kognitif siswa (84.14) lebih besar daripada pretest hasil belajar kognitif siswa (44.25). Kesimpulan penelitian ini adalah pembelajaran materi pencemaran lingkungan memanfaatkan lembar kerja peserta didik berorientasi sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat memberikan pengaruh peningkatan hasil belajar kognitif siswa.
Pemberdayaan UMKM Melalui Legalitas Formal: Pendampingan NIB Pada Warkop Cak Koyek di Sidoarjo Nala, Dayinta Puspa; Hikmah, Faikotul; Qurrotu’aini, Nafia Ilhama
Jurnal Pengabdian Inovatif Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Inovatif Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Insan Mulia Utan Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62759/jpim.v2i2.231

Abstract

UMKM merupakan tulang punggung perekonomian nasional, namun banyak diantaranya yang masih belum memiliki legalitas usaha seperti Nomor Induk Berusaha (NIB). Padahal NIB merupakan bentuk pengakuan resmi dari negara atas eksistensi usaha dan menjadi syarat utama dalam mengakses berbagai fasilitas dari pemerintah. Pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi proses pembuatan NIB pada tanggal 15 Juni 2025 pada UMKM Warkop Cak Koyek yang berlokasi di Kabupaten Sidoarjo, serta mengidentifikasi tantangan dan strategi yang dilakukan selama proses pendampingan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi langsung, wawancara, serta dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaku UMKM mengalami berbagai kendala, seperti keterbatasan literasi digital, keterbatasan fasilitas, dan kurangnya pemahaman mengnai pentingnya legalitas usaha. Melalui pendampingan secara bertahap, pemilik usaha berhasil memahami alur pengurusan NIB, melakukan registrasi akun OSS, menentukan KBLI dan mencetak NIB resmi. Kegiatan ini juga diikuti dengan edukasi lanjutan mengenai pemanfaatan NIB untuk mengembangkan usaha, serta pentingnya digitalisasi dalam menunjang keberlanjutan usaha.
Co-Authors Nala, Dayinta Puspa Qurrotu’aini, Nafia Ilhama