Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pustaka Dianmas
Nazihah, Fella Febriani Shofi
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kolaborasi Masyarakat dalam Membangun Toleransi Beragama di Kalangan Remaja Desa Klinting Maryasih, Niluh Kerti; Mulya, Mutiara; Daupilah, Shakira Dafa; Abdulazis, Muhammad; Nazihah, Fella Febriani Shofi
Jurnal Pustaka Dianmas Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/dianmas.v4i1.5448

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan dan memperkuat toleransi beragama di kalangan remaja Desa Klinting, Kecamatan Somagede, Kabupaten Banyumas, melalui pendekatan kolaboratif lintas sektor. Dalam konteks masyarakat majemuk, remaja menjadi kelompok strategis yang perlu dibekali dengan nilai-nilai keberagaman dan inklusivitas sejak dini. Metode pelaksanaan melibatkan pemetaan sosial, pembentukan tim kerja kolaboratif, dan pelaksanaan kegiatan seperti dialog lintas agama, kerja sosial bersama, pelatihan karakter, serta pentas seni budaya. Evaluasi dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner untuk mengukur perubahan sikap, pengetahuan, dan keterlibatan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa partisipasi aktif remaja dalam kegiatan lintas agama dapat meningkatkan empati, pemahaman terhadap perbedaan, serta membangun ikatan sosial lintas kepercayaan. Tantangan utama yang dihadapi adalah pengaruh lingkungan keluarga yang belum sepenuhnya mendukung nilai-nilai keterbukaan. Oleh karena itu, keterlibatan orang tua dan komunitas menjadi faktor penting untuk keberlanjutan program. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat kohesi sosial di tingkat lokal dan menjadi model praktik baik yang dapat direplikasi di wilayah multikultural lainnya.
Pendidikan Alternatif bagi Komunitas Pengungsi Rohingya di Malaysia Pertiwi, Setya Ambar; Yovana, Kesi; Nazihah, Fella Febriani Shofi
Jurnal Pustaka Dianmas Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/dianmas.v5i1.5446

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan bagian integral dari implementasi Tridarma Perguruan Tinggi yang menekankan pentingnya kontribusi nyata sivitas akademika terhadap kelompok masyarakat yang kurang beruntung. Artikel ini memaparkan sebuah program pengajaran yang dirancang dan dilaksanakan bagi komunitas pengungsi Rohingya di Terengganu, Malaysia. Program ini muncul sebagai respons terhadap terbatasnya akses pendidikan formal yang dialami oleh para pengungsi, serta kebutuhan mendesak akan literasi dasar, kemampuan berkomunikasi, dan keterampilan hidup sehari-hari. Kegiatan ini menggunakan metode pendekatan partisipatif, dengan penekanan pada pembelajaran interaktif yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Melalui keterlibatan aktif relawan dan peserta didik, tercipta suasana pembelajaran yang inklusif dan suportif. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam motivasi belajar, pemahaman literasi dasar, serta keterampilan sosial peserta. Selain itu, program ini juga mempererat relasi antara relawan pengajar dan komunitas pengungsi, membangun empati, serta menumbuhkan kesadaran sosial di kalangan pendidik. Pengabdian ini tidak hanya berdampak positif bagi komunitas Rohingya, tetapi juga menjadi contoh praktik baik yang dapat direplikasi di komunitas pengungsi lain di Malaysia maupun di negara-negara dengan kondisi serupa. Diharapkan, model ini dapat memperluas jangkauan pendidikan inklusif berbasis kemanusiaan.
Co-Authors Abdulazis, Muhammad Daupilah, Shakira Dafa Maryasih, Niluh Kerti Mulya, Mutiara Pertiwi, Setya Ambar Yovana, Kesi