Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ABDIMAS SILIWANGI Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung
Dwi Nurcahyani, Ratna
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The contribution of science learning to the formation of positive emotions in early childhood Nafiqoh, Heni; Dwi Nurcahyani, Ratna; Suryamah, Suryamah; Khotimah, Fanny
Tunas Siliwangi Vol 11 No 1 (2025): VOL 11 N0 1, APRIL 2025
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/ts.v11i1.5963

Abstract

Science learning has a very important role in early childhood development, because it can help them explore the contribution of science to the formation of positive emotions. This can be seen from the emotions of children in group A at KB Lab PAUD Terpadu Tunas Siliwangi, who have not been able to express their emotions naturally. Therefore, this study aims to develop positive emotions in children through the application of science learning. The method used in this research is descriptive qualitative, which includes direct observation and interviews. The research was conducted for eight meetings, involving eight children as subjects, consisting of four boys and four girls. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. At the initial meeting, it was seen that the children began to show emotional development. However, after eight meetings, the results showed that science learning significantly increased children's curiosity, excitement and satisfaction. This contributed positively to their emotional development, creating a more supportive learning environment.
Pemanfaatan aplikasi dan media digital untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAUD di Kabupaten Bandung Barat Dwi Nurcahyani, Ratna; Heni Nafiqoh; Aghnia Farrassyania Azhar; Sharina Munggaraning Weshthisi
Abdimas Siliwangi Vol. 8 No. 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v8i3.27689

Abstract

Transformasi digital yang semakin pesat mendorong bidang pendidikan, termasuk Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), untuk beradaptasi dengan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran PAUD di Kabupaten Bandung Barat dengan pelatihan dan pendampingan pemanfaatan aplikasi serta media digital, seperti Canva for Education. Metode yang diterapkan mencakup pendekatan kolaboratif, pelatihan mendalam, dan penilaian yang berfokus pada praktik nyata. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada para pendidik PAUD di daerah Kabupaten Bandung Barat yang selama ini mengalami kendala dalam pemanfaatan media digital yang kreatif dan interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kreativitas guru, serta kemampuan guru dalam merancang media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan tahapan perkembangan anak usia dini. Program ini juga sukses mengembangkan literasi digital dasar untuk guru PAUD dan menciptakan budaya pembelajaran berbasis teknologi yang lebih responsif. Kegiatan ini menyarankan perlunya dukungan yang lebih lanjut dari dinas pendidikan daerah setempat agar penerapan teknologi digital dalam pembelajaran PAUD dapat berjalan dengan konsisten dan berkelanjutan.
Co-Authors Aghnia Farrassyania Azhar Heni Nafiqoh Khotimah, Fanny NAFIQOH, HENI Sharina Munggaraning Weshthisi Suryamah, Suryamah