Dwihari, Desmarita
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

STRATEGI PENGELOLAAN ADMINISTRASI KESISWAAN UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KETERLIBATAN SISWA Syafrina, Riska Nur; Hasanah, Siti; Andriego , Johan; Rizani, Loqman; Aulia, Nurul; Afriani, Nur; Dwihari, Desmarita
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i2.506

Abstract

Education is not only oriented towards mastering academic material, but also aims to shape students' character, one of which is through discipline and active involvement in school activities. This article aims to explain the importance of student administration management strategies in improving student discipline and involvement. Student administration is an integral part of educational management that includes various activities such as student data management, guidance and counseling, extracurricular activities, and monitoring student behavior. This study uses a literature review approach by analyzing various book references and scientific articles. The results of the discussion show that organized student administration is able to create an orderly, conducive school climate that supports the learning process. The strategies implemented include the implementation of a digital-based data management system, strict supervision of student attendance and behavior, and student involvement in school organizations such as OSIS. This strategy has proven effective in fostering disciplined character and increasing student involvement, which ultimately has a positive impact on academic and non-academic achievement. Therefore, good student administration management is the key to realizing holistic and character-based education.
Membangun Generasi Berkarakter, Peran Etika Guru dalam Pendidikan Soleha, Safa'atun; Dwihari, Desmarita; Syahira, Nur; Habib, Syafaatul
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan berfungsi tidak sekedar sebagai cara untuk menyampaikan ilmu,tetapi juga berperan sangat penting dalam pengembangan karakter siswa. Pengajar memainkan peranan yang sangat krusial dan mereka memikul beban besar dalam membentuk nilai-nilai etika dan moral di kalangan generasi muda di negara kita. Etika profesional para pengajar memengaruhi efektivitas proses pembelajaran serta berfungsi sebagai contoh dalam kehidupan sehari-hari para siswa. Dalam artikel ini,saya berusaha menganalisis pembentukan karakter yang dilakukan oleh para guru melalui pengajaran humanistik,sikap teladan,dan hubungan guru-siswa yang baik. Studi ini menggunakan pendekatan kajian literatur. Dalam proses penelitian ini,penulis mengumpulkan informasi dengan cara membaca,mengevaluasi,dan menganalisis publikasi serta artikel yang relevan yang dibutuhkan untuk penelitian ini. Fokus tujuan utama adalah untuk menghasilkan pendidikan karakter dengan pengaruh maksimum etika guru dalam konteks pendidikan.