Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kualitas Pendidikan
Soleha, Safa'atun
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membangun Generasi Berkarakter, Peran Etika Guru dalam Pendidikan Soleha, Safa'atun; Dwihari, Desmarita; Syahira, Nur; Habib, Syafaatul
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 2 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan berfungsi tidak sekedar sebagai cara untuk menyampaikan ilmu,tetapi juga berperan sangat penting dalam pengembangan karakter siswa. Pengajar memainkan peranan yang sangat krusial dan mereka memikul beban besar dalam membentuk nilai-nilai etika dan moral di kalangan generasi muda di negara kita. Etika profesional para pengajar memengaruhi efektivitas proses pembelajaran serta berfungsi sebagai contoh dalam kehidupan sehari-hari para siswa. Dalam artikel ini,saya berusaha menganalisis pembentukan karakter yang dilakukan oleh para guru melalui pengajaran humanistik,sikap teladan,dan hubungan guru-siswa yang baik. Studi ini menggunakan pendekatan kajian literatur. Dalam proses penelitian ini,penulis mengumpulkan informasi dengan cara membaca,mengevaluasi,dan menganalisis publikasi serta artikel yang relevan yang dibutuhkan untuk penelitian ini. Fokus tujuan utama adalah untuk menghasilkan pendidikan karakter dengan pengaruh maksimum etika guru dalam konteks pendidikan.
Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana Sekolah Dalam Meningkat Efektifitas Pembelajaran Soleha, Safa'atun; Syahira, Nur; Nurumairoh, Nurumairoh; Tumini, Tumini; Romadhan, Riski; Alvarishi, Shalman; Redhi, Redhi; Andriesgo, Johan
PEMA Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i2.1072

Abstract

Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan sangat penting untuk keberhasilan pembelajaran, khususnya di sekolah dengan keterbatasan sumber daya.  Studi ini meneliti strategi pengelolaan efektif untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menelaah hubungan antara manajemen fasilitas dan prestasi siswa.  Metode penelitian kualitatif dan tinjauan pustaka terhadap 25 dokumen ilmiah terpilih digunakan untuk menganalisis lima dimensi pengelolaan fasilitas: perencanaan, pengadaan, pemanfaatan, pemeliharaan, dan evaluasi.  Analisis tematik mengungkapkan bahwa strategi pengelolaan yang komprehensif, responsif terhadap kebutuhan lokal, dan melibatkan semua pemangku kepentingan, berdampak positif pada peningkatan pembelajaran kognitif, afektif, dan psikomotorik.  Oleh karena itu, pengelolaan sarana dan prasarana yang terencana dan kontekstual meningkatkan kualitas pembelajaran dan membangun budaya sekolah yang kolaboratif dan akuntabel.  Temuan ini berguna bagi kepala sekolah dan pengambil kebijakan untuk membangun manajemen fasilitas yang berkelanjutan, serta memperkaya pengetahuan di bidang manajemen pendidikan.
Co-Authors Alvarishi, Shalman Andriesgo, Johan Dwihari, Desmarita Habib, Syafaatul Nurumairoh, Nurumairoh Redhi, Redhi Romadhan, Riski Syahira, Nur Tumini Tumini, Tumini