Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di Kelas IV Sekolah Dasar Afriansa, Muh.; Marwiyah, St.; Ilham, Dodi
Jurnal Pendidikan Refleksi Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Refleksi
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, langkah, dan tantangan implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di kelas IV SD DDI II Kota Palopo. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada urgensi kesiapan sekolah dan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang fleksibel, berbasis proyek, serta berorientasi pada penguatan profil pelajar Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan kepala sekolah, guru kelas IV, dan guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari tujuh bentuk pembelajaran yang dianjurkan dalam Kurikulum Merdeka, hanya tiga bentuk yang telah diimplementasikan, yaitu ceramah dan diskusi, inquiry-discovery learning, serta collaborative learning. Adapun bentuk pembelajaran seperti student-centered learning, problem-based learning, dan project-based learning belum terlaksana secara optimal karena keterbatasan waktu, pemahaman guru, serta sarana dan prasarana pendukung. Langkah-langkah implementasi yang telah dijalankan mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan penguatan nilai-nilai karakter, sementara pengembangan lingkungan belajar dan kolaborasi lintas sektor masih menjadi tantangan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tantangan utama dalam implementasi Kurikulum Merdeka terletak pada kesiapan guru, keterbatasan pelatihan, dan kurangnya fasilitas. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan berkelanjutan, kolaborasi antar pemangku kepentingan, serta penyediaan dukungan infrastruktur yang memadai.
PENERAPAN TEKNOLOGI WEB UNTUK SMART TRANSPORTATION DAN MANAJEMEN ARMADA DI ERA IOT SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW 2020–2025 Yusuf, Aril; Afriansa, Muh.; Annisa, Annisa; Serli, Serli; Mutmainna, Wahda; Dayanti, Dayanti
Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas Vol 2 No 1 (2026): Volume 2 Nomor 1 (Maret 2026)
Publisher : Plexi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64476/jtbc.v2i1.22

Abstract

The development of the Internet of Things (IoT) has transformed smart transportation systems and modern fleet management, with web technology serving as the integration platform connecting IoT devices, management systems, and users. This systematic research examines the implementation of web technology for real-time vehicle monitoring, machine learning-based route optimization, predictive maintenance, and analytics dashboards. The system architecture involves four layers: IoT (vehicle sensors), communication (MQTT, REST API, WebSocket), cloud computing (big data processing), and presentation (Progressive Web Apps, React/Vue.js). The system integrates GPS data, telemetry, fuel consumption, driving behavior, and traffic conditions for operational optimization. Research findings show operational efficiency improvements of 30-40%, maintenance cost reduction of 25%, fuel consumption decrease of 15-20%, and incident rate reduction of 35%. Challenges include data security, system interoperability, infrastructure scalability, protocol standardization, and legacy system integration. This research provides reference architecture, technology evaluation framework, best practices, and digital transformation roadmap for various organizational scales and fleet types.