Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Gerakan Minum Air Putih Dalam Meningkatkan Kesadaran Hidup Sehat : Program Pengabdian KKN MBKM UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu Di Pekan Sabtu Nurul Fauziah; Nadia Fanisa; Chika Khaylah Doritha; Hairatun Nisa; Ria komaria; Putri Intan Rahayu; Mhnalisa Amanda; Egi Widia Zafitr; Melati Safitri; Vina Novita Sandra Putri; Emillia Mardayanti; Apriska Nursa Lingga; Agnes Alfitri Julika; Desi Rahayu; Debi Fitri Yulianti; Shinta Aprillia; Rosa Erlina; Wulandari Fia Rahayu; Siti Romjana
ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa Vol. 3 No. 1 (2025): ADM : Jurnal Abdi Dosen dan Mahasiswa
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV.Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/jurnaladm.v3i1.1106

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) MBKM di Kelurahan Pekan Sabtu, Kota Bengkulu, mengangkat program Gerakan Minum Air Putih sebagai bentuk edukasi kesehatan preventif. Berdasarkan observasi, ditemukan rendahnya kesadaran masyarakat—khususnya ibu hamil dan anak balita—terhadap pentingnya konsumsi air putih. Permasalahan yang dihadapi antara lain kebiasaan mengganti air putih dengan minuman manis, keterbatasan fasilitas air bersih di posyandu, serta minimnya edukasi berkelanjutan. Program ini dilaksanakan dengan metode Participatory Action Research (PAR) melalui kolaborasi bersama pihak kelurahan dan Pustu Pekan Sabtu. Kegiatan mencakup penyuluhan interaktif, pembagian tumbler, pemasangan banner edukatif, serta sistem pemantauan ringan pada posyandu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran Masyarakat. Program ini membuktikan bahwa pendekatan partisipatif dan komunikatif lebih efektif dalam mendorong perubahan perilaku sehat secara berkelanjutan, serta memperkuat peran mahasiswa sebagai agen perubahan di masyarakat.
PERSEPSI GURU PAUD TERHADAP PENTINGNYA PEMAHAMAN NEUROSAINS Wulandari Fia Rahayu; Siti Romjana; Shinta Aprilia; Dita Lestari
MERDEKA : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT PUBLIKASI INSPIRASI INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/merdeka.v3i2.6388

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap persepsi guru PAUD tentang pentingnya memahami neurosains. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Yaitu dengan menggunakan metode penelitian survei. Dalam penelitian kualitatif, ciri terpenting berasal dari metode kualitatif alami/nyata pada tahap wawancara dengan bantuan guru di TK Hang Tuah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru memahami apa itu neurosains dan bagaimana cara menstimulasi perkembangan otak anak. Dari 7 guru PAUD di IK Hang Bua, 5 guru PAUD memahami pentingnya neurosains bagi anak usia dini. Selain itu, terdapat 2 guru PAUD yang masih belum memahami neurosains dan pentingnya bagi anak usia dini serta belum mengetahui cara menstimulasi perkembangan otak anak karena banyaknya perubahan yang sering terjadi pada tahap pembelajaran saat ini.