Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal
Sari Putri, Meilinda
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Taksonomi Tujuan Pendidikan Dalam Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Kota Bengkulu Sari Putri, Meilinda; Noer Aly, Hery
Science and Education Journal (SICEDU) Vol. 2 No. 2 (2023): Science and Education Journal 2023
Publisher : Faculty Of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v2i2.127

Abstract

Tujuan artikel ini untuk mendeskripsikan taksonomi tujuan Pendidikan dalam kuriklum Merdeka pada pembelajaran Pendidikan agama islam di sekolah dasar islam terpadu kota Bengkulu. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah ada enam tahapan dalam taksonomi tujuan pendidikan: mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakani. Taksonomi tujuan pendidikan kurikulum Merdeka sebagian telah terpenuhi dalam pembelajaran PAI di SDIT Kota Bengkulu, namun tahap pembuatannya tidak sederhana. Misalnya, guru sudah berusaha melakukan inovasi dalam proses pembelajaran, tetapi siswa kesulitan menanggapinya, apalagi hingga menurutnya hambatan kreativitas yang paling signifikan terdapat di kelas bawah.
Relevansi Pendidikan Islam Di Era Digital Dalam Menavigasi Tantangan Modern Wulan Sari, Dwi; Sari Putri, Meilinda; Nurlaili, Nurlaili
Science and Education Journal (SICEDU) Vol. 2 No. 2 (2023): Science and Education Journal 2023
Publisher : Faculty Of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v2i2.129

Abstract

Era digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan agama Islam. Aktivitas pendidikan semakin efektif dan efisien dengan hadirnya perangkat digital. Dalam kegiatan pembelajaranpun diharapkan terbentuk suatu komunitas yang mampu memanfaatkan perangkat atau media digital dalam mendorong terciptanya pembelajaran berkualitas dan mampu mengakomodasi potensi dan partisipasi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi Pendidikan islam di era digital dalam menavigasi tantangan modern. Penenitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library Research) digunakan bersamaan dengan teknik penelitian kualitatif. penelitian ini dikumpulkan dari buku, jurnal, makalah penelitian, dan karya sastra lain yang menjawab pertanyaan sentral penelitian. Dalam penelitian ini digunakan sumber data primer yaitu sumber data utama yang langsung dikumpulkan oleh peneliti dari objek penelitian yaitu buku-buku/artikel yang menjadi subjek penelitian ini. Temuan penelitian ini Era globalisasi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap pendidikan Islam, antara lain: pertama, seiring dengan semakin canggihnya teknologi, semakin mudah untuk memperoleh berbagai jenis informasi, bahkan seringkali merugikan. Tugas pendidikan nasional di era globalisasi sangat menekankan sistem nilai dan filsafat. Kedua, tekanan globalisasi menempatkan tenaga kerja yang berkualitas, terdidik, dan terampil. Ketiga, kolaborasi di sekolah sangat penting. Sisi lain dari pengaruh globalisasi adalah kerjasama internasional dalam bidang Pendidikan
Co-Authors Noer Aly, Hery Nurlaili Nurlaili Wulan Sari, Dwi