Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Fadillah, Meutia
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Inovasi Teknologi Interaktif Dalam Peningkatan Untuk Melakukan Gerak Dasar Pada Anak SD Aulia, Izza; Sari, Mawar; Sari, Adinda; Aulia, Astri Nurul; Agustina, Khaliza Syahri; Hartati, Leoni Dwi; Saragih, Santri Sauma; Zahra, Assyfa; Ayu, Pitri; Ramadani, Wulan; Fadillah, Meutia; Damayanti, Aulia Sri; Nazwa, Afilia; Rambe, Ade Irma; Putri, Nur Annisa
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11093

Abstract

Tingkat keterampilan gerak dasar pada anak sekolah dasar seringkali belum maksimal karena kurangnya pendekatan pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menggali cara teknologi interaktif dapat diterapkan dalam pembelajaran gerak dasar di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka (literature review) yang bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan menyintesis berbagai sumber ilmiah terkait dengan inovasi teknologi interaktif untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pada anak sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi teknologi interaktif seperti Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar anak. Penerapan teknologi interaktif dalam pembelajaran gerak dasar memberikan pengalaman belajar yang menarik dan efektif, memungkinkan siswa untuk berlatih keterampilan motorik dasar secara imersif, mendapatkan umpan balik langsung, serta memperbaiki teknik gerakan secara visual. Penelitian ini diharapkan dapat mendorong pengembangan lebih lanjut dalam inovasi teknologi interaktif demi tercapainya kualitas pendidikan yang lebih baik
Co-Authors Agustina, Khaliza Syahri Aulia, Astri Nurul Aulia, Izza Ayu, Pitri Damayanti, Aulia Sri Hartati, Leoni Dwi mawar sari Nazwa, Afilia Putri, Nur Annisa Ramadani, Wulan Rambe, Ade Irma Saragih, Santri Sauma Sari, Adinda Zahra, Assyfa