Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama dan Budaya Hindu Guna Widya : Jurnal Pendidikan Hindu
Kurniawan, Ketut Citra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
UPAYA PENGEMBANGAN KARAKTER DAN PENGUATAN MODERASI BERAGAMA DALAM PERSPEKTIF TRI KAYA PARISUDHA DI SMA NEGERI 10 LUWU TIMUR, KABUPATEN LUWU TIMUR, SULAWESI SELATAN Kurniawan, Ketut Citra; Ni Wayan Anggi Yudiantari; Ni Komang Sutriyanti
Guna Widya: Jurnal Pendidikan Hindu Vol 12 No 1 (2025): Volume 12 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/gw.v12i1.4586

Abstract

Character development and strengthening religious moderation are very important in the current era. Education is a determinant in producing pioneers who will carry the ideals and future of a nation. Especially in Indonesia, with its diverse societal climate, it is not an easy challenge to realize Harmony in Diversity. Moreover, religion is a crucial thing in Indonesia. Moral degradation is something that cannot be avoided in this era, especially among students who are in the phase of searching for identity. So, character development and strengthening religious moderation through the Tri Center for Education are very necessary, especially in the school environment which has a strategic role in forming students who has a moral responsibility to be a true and proper human being and a desirable member of society. This research is interested in studying Tri Kaya Parisudha's perspective in efforts to develop character and strengthen religious moderation at SMA Negeri 10 East of Luwu and examine the relationship between Tri Kaya Parisudha, the nine key words for religious moderation and the verses contained in the sacred Vedic literature.
PENERAPAN STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS CATUR PARAMITA DALAM MENINGKATKAN ETIKA DAN MORAL SISWA SEKOLAH DASAR Bawana, Dewa Gede Satria Wira; Kurniawan, Ketut Citra
Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama dan Budaya Hindu Vol 16 No 2 (2025): Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama dan Budaya Hindu
Publisher : Fakultas Dharma Acarya IAHN-TP Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33363/ba.v16i2.1545

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek fundamental dalam pembentukan kepribadian peserta didik, khususnya pada jenjang sekolah dasar yang berada pada tahap awal perkembangan moral dan sosial. Dalam konteks pendidikan Hindu, ajaran Catur Paramita yang mencakup nilai-nilai Maitri (cinta kasih), Karuna (kasih sayang), Mudita (apresiasi atas kebahagiaan orang lain), dan Upeksa (sikap netral dan adil) menawarkan ajaran etika Hindu yang relevan untuk diterapkan dalam pendidikan karakter. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji strategi implementasi nilai-nilai Catur Paramita dalam proses pembelajaran, serta menganalisis dampaknya terhadap etika dan moral siswa sekolah dasar. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa guru berperan penting sebagai teladan dan fasilitator dalam menanamkan nilai-nilai luhur tersebut melalui pembelajaran di kelas, budaya sekolah, dan kegiatan berbasis karakter. Implementasi strategi ini tidak hanya menghasilkan pemahaman konseptual siswa terhadap nilai-nilai etika, tetapi juga mendorong perubahan perilaku sosial yang positif, seperti sikap empatik, toleran, jujur, dan bertanggungjawab. Evaluasi terhadap dampak penerapan nilai-nilai Catur Paramita menunjukkan bahwa internalisasi yang konsisten mampu memperkuat kesadaran moral siswa secara berkelanjutan. Meski terdapat tantangan dalam hal keterbatasan waktu dan dukungan lintas lingkungan, kolaborasi antara sekolah, guru, dan orang tua dinilai krusial dalam membentuk ekosistem pendidikan karakter yang efektif. Dengan demikian, pendidikan karakter berbasis Catur Paramita layak dijadikan sebagai model strategis dalam membangun moralitas generasi muda yang beretika dan berkepribadian luhur..
Co-Authors Bawana, Dewa Gede Satria Wira Ni Komang Sutriyanti Ni Wayan Anggi Yudiantari