Ulfah, Rafidah
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KONTRIBUSI MASJID BABUR RAHMAT DALAM PEMBERDAYAAN SOSIAL MASYARAKAT DAN MUSAFIR LINTAS SUMATERA Yufrizal, Yufrizal; Rahmayani, Suche Eka; Ulfah, Rafidah; Azzahro, Ainaya
TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial Vol 4, No 1 (2025): Vol 04. No. 01 2025 (Maret)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/tsaqifa.v4i1.36460

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang kontribusi masjid Babur Rahmat dalam pemberdayaan sosial masyarakat dan musafir yang melakukan perjalanan lintas Sumatera. Hal ini dikarenakan masjid Babur Rahmat menyediakan sarana lahan tempat berdagang bagi masyarakat dan menyediakan sarana yang lengkap bagi musafir yang melintas pulau Sumatera untuk singgah melaksanakan ibadah serta keperluan lainnya. Data diperoleh melalui observasi lapangan dan kepustakaan dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan analisis data melalui analisis isi dengan berbagai tahapan. Hasil menunjukkan bahwa masjid Babur Rahmat bukan hanya sebagai tempat ibadah saja akan tetapi masjid Babur Rahmat memberikan kontribusi sebagai tempat pemberdayaan masyarakat melalui berbagai kegiatan social dalam berbagai aspek kehidupan karena di halaman depan masjid disediakan tempat usaha dagang bagi masyarakat tempatan dan tidak dipungut biaya apapun. Selain itu masjid Babur Rahmat memberikan kontribusi bagi musafir yang melakukan perjalanan karena letaknya dipinggir jalan lintas Sumatera. Di masjid tersebut disediakan sarana seperti tempat istirahat, mck (mandi cuci kakus), restoran mini lengkap dengan air panas, gula, kopi, teh, gelas, sendok dan piring dan lainnya. Pengelolaan dan kebijakan pengurus masjid tersebut dapat membantu perekonomian masyarakat tempatan karena para jamaah dan musafir serta pedagang melakukakan transaksi jual beli keperluan seperti makanan berat dan makanan ringan atau keperluan lainnya. Lingkungan masjid yang sangat kondusif dan indah menjadi daya tarik tersendiri bagi masyarakat terutama musafir yang melakukan perjalanan untuk singgah di masjid Babur Rahmat. Dengan demikian masjid Babur Rahmat memberikan kontribusi positif dalam perberdayaan masyarakat sekitarannya dan musafir. Kata kunci: Masjid Babur Rahmat, pemberdayaan, integrasi, social, musafir.
Intensitas Keaktifan Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Organisasi Sekolah Ulfah, Rafidah; Rahmayani, Suche Eka; Anggraini, Aghfirli Maulidiyah; Simamora, Muhammad Najar; Erni, Sukma; Miski, Cut Raudhatul
TSAQIFA NUSANTARA: Jurnal Pembelajaran dan Isu-Isu Sosial Vol 4, No 2 (2025): Vol 4, No 2 (September)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/tsaqifa.v4i2.38274

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan organisasi sekolah serta pengaruhnya terhadap pembelajaran dan pengembangan diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner Google Form yang diisi oleh 125 responden dari berbagai tingkatan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki minat dan partisipasi yang tinggi terhadap kegiatan organisasi sekolah. Aktivitas organisasi dinilai mampu memberikan dampak positif terhadap hasil belajar siswa, kinerja guru, serta menciptakan iklim belajar yang kondusif. Selain itu, kegiatan organisasi juga mendorong terbentuknya sikap tanggung jawab, meningkatkan motivasi belajar, serta memperluas wawasan siswa melalui berbagai kegiatan seperti seminar, diskusi, dan kunjungan edukatif. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa organisasi sekolah memiliki peran strategis dalam mendukung proses pendidikan secara menyeluruh, baik secara akademik maupun dalam pembentukan karakter siswa.                         Kata Kunci: Keaktifan siswa, organisasi sekolah, hasil belajar, pengembangan diri, iklim belajar.